第二节实验是化学的基础.ppt

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1、化学是一门以实验为基础的科学——对蜡烛及其燃烧的探究广州市天荣中学徐笑田化学的起源化学实验室的前身是古代炼丹术士和炼金术士的作坊化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的拉瓦锡发现氧气的实验室旧址化学是一门以实验为基础的科学一、观察蜡烛，探究蜡烛的物理性质：观察：白色、无气味、固态实验：实验方法和操作步骤实验现象结论及分析用小刀从蜡烛上切下一块石蜡，把它放入水中。硬度小密度比水小难溶于水石蜡漂浮在水面二、点燃蜡烛，探究蜡烛的化学性质：1、探究蜡烛火焰：分三层：外焰内焰焰心实验：实验方法和操作步骤实验现象结论及分析将小木条平放入火焰中，约1秒后取出。小木条接触火焰部位，两端黑，中间白。

2、外焰温度最高，焰心温度最低。2、探究蜡烛燃烧产物：实验方法和操作步骤实验现象结论及分析信息给予：二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊将干冷的烧杯罩在火焰上方，观察现象烧杯内壁有水雾蜡烛燃烧有水生成将内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，观察现象澄清石灰水变浑浊蜡烛燃烧有二氧化碳生成将干冷的烧杯罩在火焰上方片刻，用玻璃片盖住烧杯口，翻转后再向烧杯中倒入澄清石灰水，振荡。三、探究蜡烛燃烧后产生的白烟：实验方法和操作步骤实验现象结论及分析用燃着小木条点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟蜡烛被点燃白烟是气化后的石蜡小颗粒要善于捕捉实验中容易被忽略的现象，并思考分析。化学学习中应该关注：1、关注物质的；3、关注物

3、质以及对结果的。性质变化过程解释和讨论2、关注物质的；变化四、记录现象，分析结论，形成报告：探究目的实验方法和操作步骤实验现象结论及分析班级：姓名：合作者：日期：。实验名称：。实验目的：。提出问题分析现象得出结论实验并记录现象设计实验五、科学探究的一般过程：1、提出问题2、设计实验3、实验并记录现象4、分析现象得出结论