初中语文生活美文斑鸠飞了.docx

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1、斑鸠飞了 母亲节这天，我回到二十里外的乡下探视父母。小妹两口子也回来了，大家亲热絮谈，其乐融融。母亲住的是老院，院子南侧，傍大门有棵椿树，碗口粗。据大人们讲，这树为祖父手植，那一年，小妹刚降生。    正和小妹站在树冠参天的椿树下闲聊，突然听得一声鸟儿的哀鸣，随之有个小物体应声落地，吓了我一跳。未及细瞧，大门外走进一个人来，是邻家小弟。小弟在市里上班，和小妹小学同学。他手里拎了一个弹弓，很昂贵的那种。小弟兴冲冲，看，打中了吧？说着话，他从地下掂起一个灰褐色的小鸟，不是麻雀，也不是燕子。我对鸟雀的知识欠缺，小弟告我，这是斑鸠，肉味鲜美。奄奄一息的斑鸠，被小弟用布条绑住翅膀撂

2、在门楼下，然后和我们说话。说话间，我忍不住朝斑鸠的方向瞄去，不意和斑鸠的眼神相撞。    它圆圆的小眼睛，对着我眨巴了几下。那是一种怎样的眼神哦！小家伙在想些什么呢？被莫名飞来的弹珠击伤，颈部渗出了血迹；一段布条把腾飞的羽翼束缚，它是不能再飞起了。进出大门的脚步中，有谁愿意为它驻足？谁有勇气把那恼人的带子解开？如果谁这样做，邻家小弟肯定不答应。说起斑鸠的营养价值，小弟眉飞色舞，他甚至已经谋划好了对猎物的烹饪技法。    斑鸠虽然束手就擒，可它眨巴的眼睛传递着生命的讯息。忽然，它轻轻摆动了下翅膀。这个小小的举动，刺激了邻家小弟的斗志。他立起身，拿着弹弓说，再给它一下子，把它

3、打死算啦。不知是因为斑鸠无助的眼神，还是因为其他什么，我连忙制止。嘴里喃喃道，都伤成那样了，你还绑住了它，何必要再射它一次呢。我心里清楚，做工精良的新式弹弓，近距离地射杀，斑鸠一定回天乏力，在劫难逃。我没有勇气去解开束缚斑鸠的带子，那会拂了邻家小弟的意愿。可我默默地，似乎期待着什么。    好在，邻家小弟听了我的劝告，没有穷追猛打地虐杀。他又坐了下来，而我的注意力几乎全投向了斑鸠那边。小弟要走了，我们送他。在大门口，走近斑鸠，突然，奇迹发生了！就在邻家小弟弯腰提它的同步，斑鸠摇摇晃晃地飞起来了！    斑鸠飞得不疾不徐，几乎触手可及。可由于此举过于突然，包括邻家小弟在内，

4、我们都始料未及。眼睁睁看着斑鸠飞出院门楼，飞过高墙，飞向大椿树之上高远的天空，大家目瞪口呆。我低头一看，地上凌乱的羽毛，横七竖八，那是斑鸠挣脱布条时掉下的。受伤的小鸟，面对重重束缚，坐以待毙，那是无可奈何的选择。但求生的本能，让它奋力一搏。抑或心间有些许牵挂——它是父亲，妻女等候他的庇佑？它是母亲，雏鸟巢中嗷嗷待哺？它是孩子，亲人期盼早早返家？斑鸠曾经的眼神，让我想了好多。    残存的布条，一地鸟毛，隐约的血迹，邻家小弟惋惜沮丧，不动声色的我暗自幸灾乐祸。    哦，斑鸠飞了。