听课随笔司冬侠.doc

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1、听课心得体会司冬侠今天我有幸听了三位优秀数学老师的公开课，受益匪浅，这几位老师的课，或收益匪浅，或朴素自热，我折服于老师的精彩设计，感受很深，下面我谈谈自己的体会。一、课件设计精细三位教师都使用了多媒体，课件制作精良优美，充分发挥了多媒体教学在数学教学中的作用，无论从课题素材的搜集上还是视听效果上，都非常富有创意，苏燕芬老师的相似图形体现了数学来源与生活，服务于生活，使枯燥的数学变得更形象直观，充分激发学生学习的兴趣，张立柱老师的课件形象灵活，使很难理解的探究题形象的展现在学生面前，学生感觉稀奇，而变得好学，让学生充分感到信息技术的魅力，使学生对知识的学习更加巩固。二、教师的教学语言富有感染

2、力。三位教师用准确的数学语言，让学生听懂并理解知识，并对学生及时评价，关注学生的情感，充分调动了学生的积极性，教态自然，过渡语言自然，鼓励评价语言恰如其分，有效增强学生的自信心和积极性。三、三位教师都创设愉悦和谐的课堂环境和谐的课堂使学生情感产生交融，促成学生高昂的学习情绪，使学生学得自主，学得主动，学得灵活，学得扎实，尤其是张立柱老师和苏燕芬老师，通过学生身边的知识让学生自己探究得到结论，最后把新知变成能力。师生互动引人入胜，学习氛围融洽。在教学中，把枯燥呆板的课堂教学改变了，培养了学生的学习兴趣，激发了学生的求知欲。听课中，三位教师教学方法与众不同，但师生之间却都很默契，三位教师精心设计

3、的每一堂课，无论是板书，还是图片都精益求精，这种工作态度和工作热情都非常值得我们学习。四、小组合作学习方式得到了最充分的体现。三位教师都非常注重小组合作学习，让学生明确分工，密切配合对学习内容进行充分的探究，自己找到答案，培养了学生的合作能力和自学能力，充分体现了以学生为主体，学生是学习的主人。此次听课，我学到了其他老师的很多长处，同时看到了自己的惰性，今后在教学中，我要尽可能完善教学艺术，提高教学效率，不断充电，不断探索实践，提高自己。