长方形和正方形课件(1)(3).ppt

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1、长方形、正方形面积的计算执教者：永吉县口前镇中心校赵艳秋人教版三年级下册40米30米35米一个长方形长5厘米，宽3厘米，你能求出它的面积吗？探究活动一：请你拿出手中长是5厘米，宽是3厘米的长方形进行操作。要求如下：1、想一想，你有什么办法来测量这个长方形的面积呢？2、你觉得这个长方形的面积可以怎样来计算呢？5厘米厘米31厘米｛1厘米｛1厘米｛1厘米｛1厘米｛5厘米厘米3探究活动二：任取几个1平方厘米的正方形，拼成不同的长方形。边操作，边完成下表：图形长∕厘米宽∕厘米面积∕平方厘米图形1图形2图形3认真观察表格，

2、你发现了什么？6厘米2厘米6×2=12（平方厘米）4厘米4×2=8（平方厘米）2厘米2×2=4（平方厘米）2厘米2厘米2×2=4（平方厘米）边长边长3厘米3厘米3×3=9（平方厘米）小山羊小白兔40米30米35米30×40=1200（平方米）35×35=1225（平方米）1200平方米＜1225平方米答：小白兔家的树地面积最大。比一比，谁家的树地面积最大？你有哪些收获？《九章算术》中记载：“方田术曰：广从步数相乘得积步。”意思就是：长方形田地的面积，可用长与宽相乘来计算。资料链接：早在春秋时期，就有按土地面积数

3、收税的制度，所以土地面积的计算方法就成为古代算术的重要组成部分。巩固与应用1、口算下面各图形的面积。（单位：厘米）9455729×4＝36（平方厘米）5×5＝25（平方厘米）7×2＝14（平方厘米）2、一个长方形花坛，长50米，宽25米。（1）求这个花坛的占地面积。（2）在花坛的四周围一圈围栏，求围栏的长度。巩固与应用3、花园里有一个正方形的荷花池。它的周长是64米，面积是多少平方米？巩固与应用4、一张长方形的A4纸（如下图），它的面积是多少平方厘米？巩固与应用30厘米21厘米30×21＝630（平方厘米）如果

4、从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少？21×21＝441（平方厘米）作业布置找一找身边长方形的物体，测量一下它的长和宽，试着求一下它的面积。和组内同学进行交流。