高中物理受力分析图练习.doc

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1、.一重、二弹、三摩擦、再其它。初学者对物体进行受力分析时，往往不是“少力”就是“多力”，因此在进行受力分析时应注意以下几点：(1)只分析研究对象所受的力，不分析研究对象对其他物体所施加的力。(2)每分析一个力，都应找到施力物体，若没有施力物体，则该力一定不存在．这是防止“多力”的有效措施之一。检查一下画出的每个力能否找出它的施力物体，特别是检查一下分析的结果，能否使对象与题目所给的运动状态(静止或加速)相一致，否则，必然发生了多力或漏力现象．(3)合力和分力不能同时作为物体受到的力。(4)只分析根据力的性质命名的力（如重力、弹力、摩擦力），不分析根据效果命名的力（如下滑力、

2、上升力等）。（二）受力分析练习：1。画出物体A受到的弹力：（并指出弹力的施力物）AFA范文.AA沿着斜面向上运动2。画出物体A受到的摩擦力，并写出施力物：（表面不光滑）FAA静止不动FAA向右匀速AA相对斜面静止AA沿着斜面向下运动FAA静止FAA匀速下滑ＡA沿着水平面向左运动AA沿着水平面向右运动ＡA沿着墙向上运动范文.木块A沿斜面匀速上滑FV沿传送带匀速上滑的物块AAA与皮带一起向右匀速运动A3）对水平面上物体A和B进行受力分析，并写出施力物（水平面粗糙）ABFA、B一起向右匀速运动ABFA、B一起向右加速运动ABA、B相对地面静止A、B相对地面静止ABC  ABABA

3、、B一起向右加速运动A、B、C一起向右加速运动A、B相对地面静止范文.4）分析A和B物体受的力分析A和C受力（并写出施力物）MmmcABAB在水平力F作用下A、B沿桌面匀速运动，AB物体静止不动物体静止不动图837°O图1BAqmF图1-2MON图1-1图1-8ABCOG图1-F图1-3vmθF图1-5AB图1-2qAFO图1图1F1F2范文.S2S1图1m1m2图1上下F图1BAabAabababBCDA图2M图1-9F范文.AOmθBOF1F2F3F4A图830°OACBBAO图1-4FOA′图1F1F2AFBCm1m2图3-3α图530°范文.a图9q30°aGfax

4、Naay图3-4图3-5ABFBAF图4A-5BAF1图4A-4F2范文.m2m1F图4A-2mF图4A-3M图3-10θABF图3-1345°AP图3-4m600ABCBAC12F图3-15BA范文.A图3-2AB图3-10vtT2T图3-11′乙图3-6AAB图3-3A图3B123kAβCAB图12图5ABvF图1a37°FABθBA甲图3-2v范文.MmFmgT′βV1V2abcαAVMF图2BA图3-12ABCFFmMa－aaaamgmahs欢迎您的光临，wdrd文档下载后可以修改编辑。双击可以删除页眉页脚。谢谢！单纯的课本内容，并不能满足学生的需要，通过补充，达到

5、内容的完善教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。范文