青岛版六年级上册数学第三单元分数除法信息窗4混合运算最新修改p.ppt

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1、青岛版小学六年级数学第三单元信息窗4三方法一:用方程解。ⅹ=8方法回顾2.写出数量关系式1.画出数量关系图8个蝴蝶结单位“1”谁的几分之几,谁就是单位“1”方法二:直接列式因数因数积单位“1”未知时,求单位“1”,直接列式要用:除法!8?解:设第一小组有X人。ⅹ=6方法一:用方程解。方法回顾=方法回顾单位“1”方法二:单位“1”未知时,求单位“1”用:除法!?6人6÷因数因数积已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法第一小组的6人?如果已知第一小组的人数,求第二小组的人数,该怎么列式?用乘法单位“1”就是标准量,求标准量用计

2、算。单位“1”已知,求比较量,也就是求一个数的几分之几是多少,用计算。除法乘法一共制作的帽子送幼儿园第二题还可以怎么想?织了手套总数的,也就是用了毛线总数的。谢谢观看再见后面的幻灯片是除法落下去再变乘法,感觉不如直接变过来好用,既然当时这样做了,就保留吧,喜欢用的就用,不喜欢的就不要用了。

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