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时间:2020-02-25
《高中数学人教A版选修1-1模块综合测评 Word版含解析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、经典小初高讲义模块综合测评(时间120分钟,满分150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(2014·北京高考)设a,b是实数,则“a>b”是“a2>b2”的( )A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【解析】 设a=1,b=-2,则有a>b,但a2bD⇒/a2>b2;设a=-2,b=1,显然a2>b2,但ab2D⇒/a>b.故“a>b”是“a2>b2”的既不充分也不必要条件.【答案】 D2.过点P(1,-3)的抛物线的标准方程为( )A.x2
2、=y或x2=-yB.x2=yC.y2=-9x或x2=yD.x2=-y或y2=9x【解析】 P(1,-3)在第四象限,所以抛物线只能开口向右或向下,设方程为y2=2px(p>0)或x2=-2py(p>0),代入P(1,-3)得y2=9x或x2=-y.故选D.小初高优秀教案经典小初高讲义【答案】 D3.(2016·南阳高二检测)下列命题中,正确命题的个数是( )①命题“若x2-3x+2=0,则x=1”的逆否命题为“若x≠1,则x2-3x+2≠0”;②“p∨q为真”是“p∧q为真”的充分不必要条件;③若p∧q为假命题,则p,q均为假命题;④对命题p:∃x0∈R,使得x+x0+1<0,则¬p:∀x
3、∈R,均有x2+x+1≥0.A.1 B.2C.3 D.4【解析】 ①正确;②由p∨q为真可知,p,q至少有一个是真命题即可,所以p∧q不一定是真命题;反之,p∧q是真命题,p,q均为真命题,所以p∨q一定是真命题,②不正确;③若p∧q为假命题,则p,q至少有一个假命题,③不正确;④正确.【答案】 B4.函数f(x)=x2+2xf′(1),则f(-1)与f(1)的大小关系为( )A.f(-1)=f(1)B.f(-1)f(1)D.无法确定【解析】 f′(x)=2x+2f′(1),令x=1,得f′(1)=2+2f′(1),∴f′(1)=-2.∴f(x)=x2
4、+2x·f′(1)=x2-4x,f(1)=-3,f(-1)=5.∴f(-1)>f(1).【答案】 C5.(2014·福建高考)命题“∀x∈[0,+∞),x3+x≥0”的否定是( )小初高优秀教案经典小初高讲义A.∀x∈(-∞,0),x3+x<0B.∀x∈(-∞,0),x3+x≥0C.∃x0∈[0,+∞),x+x0<0D.∃x0∈[0,+∞),x+x0≥0【解析】 故原命题的否定为:∃x0∈[0,+∞),x+x0<0.故选C.【答案】 C6.已知双曲线的离心率e=2,且与椭圆+=1有相同的焦点,则该双曲线的渐近线方程为( )A.y=±xB.y=±xC.y=±xD.y=±2x【解析】 双曲线
5、的焦点为F(±4,0),e==2,∴a=2,b==2,∴渐近线方程为y=±x=±x.【答案】 C7.已知双曲线-=1(a>0,b>0)的两条渐近线与抛物线y2=2px(p>0)的准线分别交于A,B两点,O为坐标原点.若双曲线的离心率为2,△AOB的面积为,则p=( )【导学号:26160107】A.1 B.C.2 D.3小初高优秀教案经典小初高讲义【解析】 因为双曲线的离心率e==2,所以b=a,所以双曲线的渐近线方程为y=±x=±x,与抛物线的准线x=-相交于A,B,所以△AOB的面积为××p=,又p>0,所以p=2.【答案】 C8.点P在曲线y=x3-x+3上移动,过点P的
6、切线的倾斜角的取值范围为( )A.[0,π)B.∪C.∪D.∪【解析】 f′(x)=3x2-1≥-1,即切线的斜率k≥-1,所以切线的倾斜角的范围为∪.【答案】 B9.椭圆有如下的光学性质:从椭圆的一个焦点发出的光线,经椭圆反射后必过椭圆的另一个焦点.今有一个水平放置的椭圆形台球盘,点A,B是它的两个焦点,其长轴长为2a,焦距为2c(a>c>0),静放在点A的小球(小球的半径不计),从点A沿直线出发,经椭圆壁反弹后第一次回到点A时,小球经过的路程是( )A.2(a-c)B.2(a+c)C.4aD.以上答案均有可能小初高优秀教案经典小初高讲义【解析】 如图,本题应分三种情况讨论:当小球沿着
7、x轴负方向从点A出发,经椭圆壁反弹后第一次回到点A时,小球经过的路程是2(a-c);当小球沿着x轴正方向从点A出发,经椭圆壁反弹后第一次回到点A时,小球经过的路程是2(a+c);当是其他情况时,从点A沿直线出发,经椭圆壁反弹后第一次回到点A时,小球经过的路程是4a.【答案】 D10.若函数f(x)=kx3+3(k-1)x2-k2+1在区间(0,4)上是减函数,则k的取值范围是( )A.B.C.D.【解析】
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