班主任经验交流.doc

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1、班主任工作总结我觉得抓好起始年级的班级管理工作非常重要。结合这半学期我的实践和心得，现在我就如何抓好起始年级的班级管理工作谈谈我的一点点体会。 一，注意抓住良机进行感情投资首先，我从小事上做起，处处严格要求自己，要求学生做到的，我自己必须先做到。时刻以饱满的热情投入到教学工作中，以自己的精神状态去感染学生，激励学生。让学生第一眼就喜欢上我。其次，放下师道尊严的架子，要让孩子们真正感到在这个班集体里面，老师只是其中的一员，与他们是平等的。第一堂班会课上我就向他们表明了这一观点，告诉孩子们，在这个群体中“我”只不过是一个领头的大姐姐而已。这样说了，我也是这样做的，如：无论是在课上还是课间

2、，我都细心的观察每一位学生，注意发现他们身上不同的特点，在课上，我从不点名批评任何一个学生，而是悄悄的递给那个犯错误的小同学一个微笑或是一个眼神，提醒他该注意了。但在下课后，我到他座位上与他谈心交流。这样一来，并不会让他在其他同学面前抬不起头来，也不会使我们的师生关系太严肃。二，培养学生的良好习惯我认为，良好的习惯是提高成绩的重要前提。一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，我经常为这些小事让学生反复练习，直到做到规范为止，然后形成习惯，

3、作业必须按时、独立完成，当天的事必须当天处理完，反复强调、训练以至形成一种良好的习惯。并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。良好的习惯形成了，自然学习效率就高了。我班有一个小男孩，机灵活泼，可就是行为习惯简直没有，坐没有坐相，站也站不直，上课还爱讲废话，如果没人陪他讲，他便开始开飞机，要不就是做小动作，老师前面提醒了，还没有等老师转身，他又开始了，听课效率极低，结果单元测验下来，连最简单的拼音也过不了关。后来在上课时我时常提醒他，课下与他总结交流，并与他家

4、长联系，每天回家至少要进行半个小时的常规训练，一个学期下来，经过老师和家长的帮助，他的进步很大，上课不仅能认真听讲了，还主动参与思考问题，终于在这期的期末考试中两门功课都得了95分以上。三，巧妙选拔班干部好的班干部不仅能使班集体气氛活跃，还能为老师减轻很多负担。但是我认为班干部一旦选定了，如果在工作中你发现他并不是十分合适，你这时还并不能把他随便的就撤掉，因为那样对小孩子的自尊心打击非常的大。所以我在选择班干部时比较谨慎，经过一段时间的观察后再选。在开学的第一个月，我组织一系列的活动，比如：“自我介绍”，“讲故事比赛”，“常规竞赛”等。从这些活动中用心发现，挖掘有头脑，有能力，有吃苦

5、精神，有主人翁意识的“小人才”，同学间也有了互相的了解，然后通过民主评议，我主持把关确定班委成员。当然，小孩子做事情并不能把握分寸，于是我在课余时间经常把班委教到我的办公室，教他们用什么洋的方式提醒犯错误的同学，并与他们交流工作中遇到的情况，慢慢的，一个学期下来在我班，经过这样的方式选出来的班长何心怡同学不仅能够独挡一面，如：进行班务安排，主持班会，主持文艺活动等；而且因为他的态度热情，同学们都很喜欢他，愿意以他为榜样。这样就形成了以班委带动班集体的良好氛围。以上三点，说的不足之处，我愿虚心向前辈们学习。虽然只有一年半的教学经历，但酸甜苦辣样样滋味我都品尝到了一点点。老师们，让我们在

6、实践中不断的总结探索吧，因为我相信：“勤奋+智慧”一定会使班主任工作更上一个台阶。 ，注意抓住良机进行感情投资二，培养学生的良好习惯三，巧妙选拔班干部好的班干部不仅能使班集体气氛活跃，还能为老师减轻很多负担。但是我认为班干部一旦选定了，如果在工作中你发现他并不是十分合适，你这时还并不能把他随便的就撤掉，因为那样对小孩子的自尊心打击非常的大。所以我在选择班干部时比较谨慎，经过一段时间的观察后再选。在开学的第一个月，我组织一系列的活动，比如：“自我介绍”，“讲故事比赛”，“常规竞赛”等。从这些活动中用心发现，挖掘有头脑，有能力，有吃苦精神，有主人翁意识的“小人才”，同学间也有了互相的了解

7、，然后通过民主评议，我主持把关确定班委成员。当然，小孩子做事情并不能把握分寸，于是我在课余时间经常把班委教到我的办公室，教他们用什么洋的方式提醒犯错误的同学，并与他们交流工作中遇到的情况，慢慢的，一个学期下来在我班，经过这样的方式选出来的班长何心怡同学不仅能够独挡一面，如：进行班务安排，主持班会，主持文艺活动等；而且因为他的态度热情，同学们都很喜欢他，愿意以他为榜样。这样就形成了以班委带动班集体的良好氛围。四，替学生树立信心起始年级的学生有一个共同点，那就