三菱LEHY-Ⅱ调试说明及故障代码.doc

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1、.三菱LEHY-Ⅱ调试说明及故障代码三菱LEHY-Ⅱ调试说明一、各发光管及数码管显示状态7SEC37SEC2.1UP-Call楼层及故障显示2129PWFH(PP)2289·闪亮DOWN-Call显示当前楼层(十进制)29:安全回路检测,正常时灯亮89:检修模式,电梯运行时灯亮;自动模式,软硬件安全回路正常时灯亮。PWFH(PP):缺相检测21:开门指令22:关门指令UP-Call:上行指令DOWN-Call:下行指令二、各开关功能(P1板):1、拔动开关FWR/MNT:FWR(上):允许闪存写入MNT(下):允许远程发报DRSW/RST:D

2、RSW(上):切断门机RST(下):电梯复位..DCB/FMS:DCB(上):关门FMS(下):写入层高数据SW1/SW2:组合开关TCA/MCA:TCA(上)位置,通过向上/下按SW2开关,登记顶层/底层指令。MCA(下)位置,通过向上/下一直按住SW2开关,电梯一直向上/下运行,直到停止于次终端层,若中途放开,则电梯将停靠于就近层。-----------------------Page2-----------------------2、旋转开关MON1/MON0:显示功能选择(常规1、0)(1)MON10,MON00:功能:显示电梯状和大

3、类故障(2)MON10,MON01:功能:显示轿厢中心位置(3)MON1-0,MON0-2:功能:显示同步层(4)MON10,MON07:功能:显示前进层(5)MON10,MON0C:功能:检查超载峰鸣器,显示“OL”(6)MON10MON0D:功能:显示称重值(SW2↑:空载,SW2↓:半载,SW2中位:当前负载)(7)MON11,MON00:功能:显示当前小故障代码(8)MON11,MON01:功能:显示历史小故障代码(9)MON13,MON05:..功能:显示编码器反馈速度(10)MON1-3,MON0-6:功能:显示百分比称重值(11

4、)MON1A,MON0C:功能:调整空载值,见1*(12)MON1A,MON0-D:功能:调整半载值,见1*1*:使用MON开关设置参数的方法向上按SW2开关,7段码显示的值开始闪烁,且不断增大,增大到最大值,则反回最小值,继续增大,如此循环;松开SW2(中间位),则显示值保持不变;向下按SW2开关,将当前显示值保存至RAM,保存成功后,7段码停止闪烁。SET1/SET0:设置功能选择(常规0、8)SET10,SET05:功能:维修保养时使用SET10,SET07:功能:写入层高数据SET10,SET08:功能:退出SET模式SET10,SE

5、T0D:功能:学习磁极..SET10,SET0F:功能:TDS运行检查-----------------------Page3-----------------------SET11,SET0(0-F):功能:调整SHIFT,设置值即为SET0当前值,向下按SW1保存该值,上/下行都超出,则增大该值,反之减小。SET12,SET0(0-F):功能:调整DNSH,设置值即为SET0当前值,向下按SW1保存该值,下行超出,则增大该值,反之减小。SET13,SET0(0-F):功能:调整WGHG,设置值即为SET0当前值,向下按SW1保存该值SET

6、14,SET0(0-F):功能:调整WGHO,设置值即为SET0当前值,向下按SW1保存该值SET16,SET02:功能:学习空载NL,电梯位于井道中部SET16,SET03:功能:学习半载BL,电梯位于井道中部ELENO:梯号设定三、相关调试:1、磁极位置测定1)将电梯移动到顶层的下一层(HAND检修)..2)将P1板上的“SET1”调到“0”,“SET0”调到“D”3)将P1板上的“SW1”按到“↓”直道7段码显示“PXX”并开始闪烁4)检修运行直道7段码停止闪烁,磁极位置写入成功5)按动P1板上的RST开关,将磁极位置存入ROM中6)将

7、P1板上的“SET1”,“SET0”分别恢复为0、8※进入SET模式的方法:将旋开关“SET1”,“SET0”调到相应的值,向下长按SW1开关,直到进入相应的模式再松开。※退出SET模式的方法:将旋开关“SET1”,“SET0”分别调到0和8,向下长按SW1开关,直到退出应SET模式再松开。2、时间设定1)SET16、SET00:年2)SET16、SET01:月3)SET16、SET02:日4)SET16、SET03:星期(周日为“0”周一至周六为“1-6”)5)SET16、SET04:时6)SET16、SET05:分3、开通∕切除开门再平层

8、RSRL:SET1→“6”、SET0→“0”,SW1开关往↓确认一次,显示600·601※0为关闭,1为开通,SW1开关往↓确认两次复原。..-----------

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