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时间：2020-02-07
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1、《环境问题和我们的行动》教学反思课前准备时，教师不局限于教材上的内容，采用了更丰富的学习资料库拓展了书上内容，由于六年级学生已经具备了一定的信息技术应用能力，教师将文字形式的资料变成多媒体学习课件，帮助学生自主学习，让学生学得更主动和高效，从而加深对人与环境关系的认识。此外，教师还提供丰富的视频，让学生对我国现阶段环境问题的治理与改善产生自豪感，从而更加积极乐观地对待当今越来越严重的环境问题，增强环保意识和责任感。课堂教学中，学生自主学习时，教师还应该加强学生PPT使用的指导，力求大部分学生能顺利的阅读“学生资料库”提供的素材。
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