青年志愿者服务日主题活动总结.doc

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1、青年志愿者服务日主题活动总结      青年志愿者服务日主题活动的进行对于青年志愿服务精神有着重要的推动作用。青年志愿者服务日主题活动总结是小编想跟大家分享的,欢迎大家浏览。青年志愿者服务日主题活动总结一1.活动主题响应红十字博爱周的号召,为贫困小学生举办募捐活动.  2.活动时间(1)招募实践20xx年3月7日3月15日  (2)捐赠仪式20xx年3月16日  3.活动内容举办一次为贫困小学生募捐的活动,尽我们最大的努力去呼吁全院学生以募捐的形式奉献爱心,为贫困小学生捐款、捐赠文具用品和衣服,以及赠写爱心贺卡。本

2、次捐赠仪式邀请了我校团委丰华老师和贫困小学的孙老师及学生代表参加此次活动,并由各班班长代表所在班级的全体同学的心声和祝福上台介绍一下自己班级的捐赠情况,并发表爱心讲话。本次募捐活动共收到捐款1911.70元,捐赠的衣物254件,以及各班同学赠写的爱心贺卡和爱心留言  4.活动主办方经济管理学院青年志愿者协会  5.活动地点招募实践经济管理学院  募捐仪式经贸楼304教室  6.活动对象海拉尔区胜利小学的贫困学生  7.活动意义总结通过此次募捐活动,我们以实际行动去关爱身边需要帮的人,培养大学生的人文精神和无私奉献的

3、意识,我们不仅对小朋友给予物质上的帮助,还对他们有精神上的鼓励和支持,我们播撒爱心、收获爱心,我们深知自己肩上的责任和社会使命感。  我们会带动更多的同学加入爱心行动中,为解决贫困孩子们的生活和学习上的困难而做出力所能及的贡献!在这次活动中,同学们都积极为贫困小学生捐款,捐物和赠写爱心留言,各班班长也都积极上台介绍了本班的捐赠情况和发表了自己的感想,使本次红十字博爱周的活动主题和教育意义得以升华。青年志愿者服务日主题活动总结二3月31日下午1时30分,我院在元培7号楼举行体育文化节,院青协主要负责场内布置、秩序维护

4、、捐款仪式和场后清理。  3月31日上午,院青协组织12名志愿者帮助学院布置场地,主要承担摆放桌椅和铺红地毯的工作。  中午11时50分,院青协工作人员已然到场,分别工作在各自的岗位上,2楼看台有22人负责,主要负责观看者的安全和维护现场观看秩序。1楼由10人负责,主要为了防止观众太过靠近演出场地,妨碍演出进行,会长和副会长负责整个场地的统筹协调。  活动开始后,首先举行的是捐款仪式,由一名青协志愿者负责引导老师上台捐款,一名志愿者负责捧上捐款箱。2楼也有2名志愿者负责2个捐款箱,主要负责学生的捐款。  活动结束后

5、,院青协志愿者协同体育部的几名干事一起清理现场,把桌椅和红地毯搬回原处。  在本次活动中,院青协志愿者无私奉献、认真工作的态度值得表扬,但也存在不足之处。  首先,志愿者的守时和尽职是值得表扬的,在会长规定的时间内没有志愿者迟到、早退,活动进行了2个小时,每个志愿者都恪尽职守,整个场地秩序井然,保证了活动的顺利进行。  但也有一些小小的瑕疵,首先引导老师上台捐款的志愿者没有成功的按照指定的路线引导老师,其次是没有控制好拉横幅的同学,以至妨碍了瑜伽表演的开始。  相信在今后的其他活动中,院青协的志愿者会有更加好的表现

6、。青年志愿者服务日主题活动总结三青年志愿者行动是由共青团中央组织发起的一项社会公益事业,以青年参与为主题,以志愿服务为手段,通过青年志愿者为他人,为社会提供服务和帮助,推动经济发展和社会进步,推动社会公民思想道德建设的发展。本行动是一个致力于创造美好明天的行动,是有个着眼于开拓未来的事业,是青年创业和增强社会责任感的伟大事业。溧阳职教中心机电工程部青年志愿者活动在校团委的关心和支持下,我部青年志愿者活动积极参与社会,了解社会,服务社会,组织了大量的富有特色的志愿者活动。  成绩突出,有力的推动了该项活动的深入开展。

7、机电部青年志愿者行动始终坚持致力于帮助多层次社会保障体系的建立和完善,致力于消除贫困和落后,消灭公害和环境污染,普及科学文化知识,促进经济社会协调发展和全面进步;致力于建立互助友好的人际关系和良好的社会公德,推动社会主义精神文明的建设的宗旨。按照巩固,提高,延伸,辐射的工作思路,利用各种志愿服务活动,宣传活动,循序渐进的拓展了我部青年志愿者活动的服务领域,有力的促进了我部的精神文明建设。  一,建立健全机制,全面拓宽服务领域,我部在校团委的指导下,制订了我们的行动发展规划,并建立健全了组织机构,成立了分管发展,注册

8、,策划,宣传等多个职能部门,规范了青年志愿者的招募,管理制度。各小组统筹管理,建成以团总支为总站,志愿者协会为龙头,以服务队,班级分站,志愿者小组为分支机构的多层次的服务体系。建立了青年志愿者档案,组成了一支固定有序的青年志愿者队伍,逐步形成了中心分点志愿者的服务网络。  二,以服务他人,社会为依托,积极探索志愿者服务的新思路,新方法。青年志愿者活动本着在建

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