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时间:2020-02-06
《江西省南昌市安义中学2019_2020学年高一数学上学期期中试题.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、安义中学2019-2020学年度第一学期期中考试高一数学试卷分值:150分时间:120分钟第I卷(选择题)一、单选题1.已知全集,集合,,则=()A.B.C.D.2.在映射中,,且,则元素在作用下的原像是()A.B.C.D.3.下列各组函数中,表示同一函数的是()A.,B.,C.,D.,4.已知函数在上是增函数,则实数的取值范围是()A.B.C.D.5.已知方程的两个根为,则()A.1B.2C.3D.46.设,,下列从到的对应法则不是映射的是()A.B.C.D.7.若函数在区间上是减函数,则实数的取值范围是()A.B.C.D.8.下列函数中在定义
2、域上为增函数的是()A.B.C.D.9.函数在的图象大致为()A.B.C.D.10.已知,,,则的大小关系是()A.B.C.D.11.若函数为奇函数且在上为减函数,又,则不等式的解集为()A.B.C.D.12.高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一,享有“数学王子”的称号,他和阿基米德、牛顿并列为世界三大数学家,用其名字命名的“高斯函数”为:设,用表示不超过的最大整数,则称为高斯函数,例如:,,已知函数,则函数的值域是()A.B.C.D.第II卷(非选择题)二、填空题13.函数图象一定过点______。14.已知函数,若f(-2)=2,求f(
3、2)=________。15.甲乙丙丁四位同学一起到某地旅游,当地有,,,,,六件手工纪念品,他们打算每人买一件,甲说:只要不是就行;乙说:,,,都行;丙说:我喜欢,但是只要不是就行;丁说:除了,之外,其他的都可以.据此判断,他们四人可以共同买的手工纪念品为__________.16.对于实数和,定义运算“”:,设函数,若方程恰有两个不同的解,则实数的取值范围是________.三、解答题(共70分)17.(10分)计算:(1)(2)18.(12分)已知全集为,函数的定义域为集合,集合.(1)求;(2)若,求实数的取值范围.19.(12分)已知幂
4、函数为偶函数.(1)求的解析式;(2)若在上不是单调函数,求实数的取值范围.20.(12分)若二次函数满足,且(1)求的解析式;(2)设,求在的最小值的表达式.21.(12分)已知函数.(1)求函数的解析式;(2)对任意的实数,都有恒成立,求实数的取值范围.22.(12分)设函数,,,.(1)用函数单调性的定义在在证明:函数在区间上单调递减,在上单调递增;(2)若对任意满足的实数,都有成立,求证:.参考答案1.C【解析】【分析】分别解绝对值不等式与分式不等式求得集合A,B,再求得,及。【详解】由题意得,,∴,∴.故选C.【点睛】集合与集合运算,一
5、般先化简集合到最简形式,如果两个集合都是连续型数集,则常利用数轴求集合运算结果,如果是离散型集合运算常运用枚举法或韦恩图。2.A【解析】由,解得在作用下的原像是故答案选3.B【解析】对于,函数与的定义域不同,不是相同函数;对于,,函数的定义域为,的定义域均为,所以,函数与是同一函数;对于,函数与的定义域不同,不是相同函数;对于,由得,,,,故函数与的定义域不同,不是相同函数;故答案选4.D【解析】对于分段函数:一次函数单调递增,则指数函数单调递增,则且当时,应满足结合可得实数的取值范围是故答案选5.B【解析】【分析】由根与系数的关系可得,再结合对
6、数的运算,再代入运算即可得解.【详解】解:因为方程的两个根为,由韦达定理可得,又,故选B.【点睛】本题考查了韦达定理及对数的运算,重点考查了根与系数的关系,属基础题.6.B【解析】对于B:,,时,没有y与之对应;所以B不是映射。故选B7.B【解析】【分析】由已知中函数的解析式,讨论对称轴与区间的位置关系求出结果【详解】函数的图象是开口方向朝上,以直线为对称轴的抛物线又函数在区间上是减函数,故解得则实数的取值范围是故选【点睛】本题主要考查了二次函数的性质,由单调性来判断对称轴的位置,数形结合有助于解题8.A【解析】,故为增函数;,当时,为减函数;为
7、减函数;为减函数故答案选9.D【解析】【分析】本题采用排除法进行解题,可以先用特殊函数值排除A、B,然后再比较C和D不同点,可以发现两个图像在区间上的单调性不一样,故可利用函数的单调性进行判断,从而解决问题。【详解】解:因为,又∵,,排除A;,排除B;当时,,当时,,因此在上单调递减,排除C,故选D.【点睛】本题考查了函数图像的辨认,解决问题常见的方法有利用特殊值进行排除,也可根据函数的单调性、奇偶性进行排除等等。10.C【解析】,故答案选11.A【解析】是奇函数,且在上为减函数在内是减函数又,当时,当时,的解集是故答案选点睛:本题综合性较强,涉
8、及抽象函数的单调性、奇偶性、零点问题,最后解决不等式,各知识点联系密切,由奇偶性结合已知条件能判定本题的单调区间和零点,在解不等式时进行
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