四年级数学下册四几何小天地18《图形的旋转》教材分析浙教版.docx

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1、《图形的旋转》教材分析做与说本内容安排了两项活动,第一项是线段的旋转,第二项是长方形的旋转。操作时要抓住三个要点:旋转中心、旋转方向、旋转角度。练与用第1题,先思考钟面是一个周角,是360°,一大格就是360÷12=30(度),时针从12:00~15:00走了3大格,也就是旋转了30×3=90(度)。阀门手柄按逆时针方向旋转了90度。第2题,应根据旋转中心、旋转方向和旋转角度确定图形旋转后的位置。

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