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时间:2020-02-06
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1、......赛教学展风采促成长——湾子中心幼儿园教师赛教活动总结 为进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神,促进我园教师快速、健康地成长,增强幼儿园教学活动的实效性,提升幼儿教师日常教学质量。经过精心策划、周密安排,湾子中心幼儿园于2018年4月17日至4月19日,开展了“赛教学展风采促成长”为主题的青年教师赛教活动。 本次赛教活动是加强园内师资队伍建设的重要途径,我园采用“骨干引领,以老带新”模式,老教师进行抽主题然后自己设计教学活动、新教师根据自己所教学科准备教学活动。这样充分发挥老教师优势,用她们丰富的教学经验和专业素养,帮助带动青年教师早日成长,使
2、年轻教师尽快掌握教育教学技能。.专业.专注........专业.专注........专业.专注....... 大一班张老师抽的主题是“走进纸王国”,在此主题下,张老师根据自身语言严谨精炼的特点,在指南与纲要的指导下设计了一节大班科学《好玩的报纸》。张老师通过让孩子看一看说一说卷一卷比一比等方式,让孩子运用多种感官动手动脑探究问题,并用适当的方法去交流探索过程与结果。活动中孩子参与度特别高!.专业.专注........专业.专注....... 小班孩子正是各种感觉器官均衡发展的良好时机,乔马宁老师的一节《老鼠阿姨的礼物.专业.专注........专业.专注.....
3、.. 小一班乔老师抽到的主题是《汽车叭叭叭》,根据小一班幼儿掌握的已有经验,老师将这节活动定为数学活动中的分类。为各种各样的汽车定为简单的四类,轿车、货车、客车、专用汽车,孩子在和幼儿有效的互动和讨论中,能正确为汽车分类,在分类中认识汽车的功能,从而达到本次的教学目标。.专业.专注........专业.专注....... 朱璐老师抽到的是主题“最棒的我”,她根据《纲要》以及《指南》的要求设计了一节大班社会活动——《我喜欢我自己》。活动参与度高,活动氛围好.专业.专注........专业.专注....... 中一班李宏敏老师抽到的主题是《大树和小花》。借着春天百花
4、盛开的美好景色李老师组织了一节音乐欣赏活动《赶花会》。活动以鸭妈妈带小鸭去看花会的情景贯穿始终,激起了幼儿的情感共鸣和表现欲望,孩子们十分感兴趣。活动中幼儿随着音乐一起游戏,充分发挥了幼儿的想象力及创造力,充分释放了自己的兴趣和情趣。 参赛教师们针对五大领域的目标要求,根据自己的特长和教学风格,精心设计符合幼儿年龄特点的教学内容进行展示,并将《指南》和《纲要》的教育理念渗透到自己的教学中,每个活动精彩纷呈,亮点各异,寓教于乐,让孩子们在愉快的学习氛围中收获知识、锻炼身体、体验快乐。.专业.专注........专业.专注....... 中二班井老师抽的主题¨拜访大树
5、",在这一主题下根据本班幼儿的情况设计了《去年的树》这一节语言课,旨在让幼儿体会大树与小鸟之间的深厚感情,并明白说话做事要算数的道理,以及珍惜和朋友之间的情谊。.专业.专注........专业.专注....... 小二班刘晓璐老师绘本《蚂蚁和西瓜》,这是一本富有趣味性的图画书,是一群小蚂蚁和一块大西瓜,对比强烈,故事简单有趣,让孩子在阅读中感受蚂蚁勤劳,聪明,团结合作的精神!.专业.专注........专业.专注....... 大一班魏老师选择和幼儿分享了一节创意美术活动《美丽的星空》。魏老师将神话传说《牛郎织女》的故事融入到本节活动中,赋予这次活动浓浓的古典气息
6、和文化色彩。同时,在绘画过程中,魏老师选择用生活中常见的工具作为绘画工具,幼儿非常感兴趣,也玩得很开心。.专业.专注....... 小二班党晓燕老师《有趣的图形》老师以“捉迷藏”的游戏情节为主,使幼儿的情感得到了满足,其次让幼儿以“变魔术”的方法让幼儿实际操作用几何图形拼各种各样的图,使幼儿在玩中获得了知识及学习经验。.专业.专注........专业.专注....... 中一班姜娜老师此次开展的是语言活动《彩色牛奶》。让幼儿通过视觉感官了解奶牛因为吃了不同颜色的蔬菜,而挤出彩色牛奶的神奇现象,激发幼儿的兴趣。对蔬菜的特征有更多的了解,让幼儿知道蔬菜的美味与营养价值
7、,从而爱上吃蔬菜。.专业.专注....... 大二班张萍老师展示的活动是《我和风的故事》,通过让孩子观察画面,来了解画面内容,知道风各种各样的特征,然后把它作为谈话活动,让孩子谈谈和风的故事的一些表述。锻炼孩子的语言表达能力。.专业.专注........专业.专注....... .专业.专注.......中二班焦老师抽的主题是“小小旅行家”,考虑到中班幼儿年龄特点,根据指南与纲要设计了一节中班音乐游戏《企鹅旅行记》。通过让孩子们说一说、看一看、玩儿一玩儿的方式,让孩子们从游戏中感受到旅行的快乐。.专业.专注........专业.专注.......
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