非谓语课件(广元中学宋伏建).ppt

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1、非谓语动词用法(二轮专题复习)返回目录本节课复习内容:非谓语结构在句中作状语、定语、补语、表语授课人:广元中学宋伏建▼请你回忆▼(以及物动词do为例)1.主动含义的非谓语:(1)todo即将做…;(2)tobedoingdoing正在做…;(3)tohavedonehavingdone已经做了…2.被动含义的非谓语:(1)tobedone即将被…;(2)beingdone正在被…;(3)donehavingbeendonetohavebeendone已经被…返回目录第1讲非谓语动词作状语1.(2012四川)Tomto

2、okataxitotheairport,only_____hisplanehighupinthesky. A.findingB.tofind C.beingfoundD.tohavefound分析:本题考查非谓语动词作状语:(1)确定非谓语的语态:句子主语Tom与find是_________关 系,排除_____。(2)确定非谓语的时态。从时间上看,非谓语中find的行为________谓语tookataxi发生,排除________,故答案 选______提醒:动词不定式做结果状语:表示意想不到的结果B主动CA、D晚于B▼

3、请你探究▼第1讲非谓语动词作状语2.(2009四川)________manytimes,hefinallyunderstoodit.A.ToldB.TellingC.HavingtoldD.Havingbeentold分析:本题考查非谓语动词作状语:(1)确定非谓语的语态。tell的非谓语形式与主语he是_______关系,排除_________。(2)确定非谓语动词的时态。A、D都可以表示“被动、完成” 含义,但D答案更强调完成。题干中manytimes和finally强调了完成的含义,排除答案______。故答案选___

4、____提醒:havingbeendone和done都可表示被动和完成的含义,但havingbeendone更强调完成含义。被动B、CADD▼请你探究▼返回目录第1讲 非谓语动词作状语3.(2013四川)_______whichuniversitytoattend,thegirl askedherteacherforadvice.A.NotknowingB.Knowingnot C.NotknownD.Knownnot分析:本题考查非谓语动词作状语:(1)确定非谓语的语态:分析句子主语与非谓语的语态关系,thegirl与Kn

5、ow是__________关系,排除_________。(2)确定非谓语动词的否定形式。否定副词not应放在非谓语 动词的_____,排除答案_____。故答案选______提醒:从句还原法。本题非谓语表示原因,可还原成从句。Becausethegirldidn’tknowwhichuniversitytoattend,thegirlaskedherteacherforadvice.(还原后知不可能用V-ed)主动C、D前面BA▼请你探究▼A第1讲 非谓语动词作状语4.(2010四川)Thelawyerlistenedwit

6、hfullattention,_____tomissanypoint.A.nottryingB.tryingnotC.totrynotD.nottotry分析:本题考查非谓语动词作状语及非谓语的否定:(1)确定非谓语的时态。Try的非谓语形式是与谓语动词listened…___________________,排除________。(2)确定非谓语A与B的区别。答案A含意:________________.答案B:________________,根据题意应排________故答案选______同时发生的伴随行为C、DAB提

7、醒:(1)非谓语的否定:not+tododoingdone(2)不定式句中作目的状语时,其前不能用逗号,去C (3)本题是否定不定式结构,不是否定trying…。B“不努力干……”“努力不干……”▼请你探究▼第1讲 非谓语动词作状语5.(2011浙江)Batsaresurprisinglylong-livedcreatures,somealifespanofaround20years.A.havingB.hadC.haveD.tohave分析:本题考查___________结构:(1)确定整句结构:句首和句中无任何连词,

8、可判定后部分 为______________,故不可用_______,排除选项________。(2)判定非谓语的时态:“一些bats有20年的寿命”是bats的客 观属性,与将来无关,故排除_______,故答案选_______提醒:somealifespanofaround20year

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