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时间:2020-02-06
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1、22.父亲、树林和鸟班别:三1班姓名:学号:预习要求:读课文二次,给每个自然段标上序号,画出生字词、四字词,给生字表的生字注音、圈部首。记住生字。完成以下预习单的内容。一、预习生字词,读好以下句子:1.父亲突然站定,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。2.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。二、初读课文,找出与题目相呼应的句子,用“====”画出来。“”“”这两个词语给我感觉最强烈,从中我体会到。三、再读课文。1..默读2-9自然段,哪些句子让你感觉到父亲喜欢树林和鸟的?请用“
2、——”画下来,圈出重点词,在旁简单写你的感受。2.学习10-22自然段:用“——”找出文中父亲喜欢树林和鸟的句子?圈重点词,在旁简单写你的体会。3.思考:为什么作者说“我真高兴,父亲不是猎人”?4.书写指导:翅鼻22.父亲、树林和鸟班别:三1班姓名:学号:预习要求:读课文二次,给每个自然段标上序号,画出生字词、四字词,给生字表的生字注音、圈部首。记住生字。完成以下预习单的内容。一、预习生字词,读好以下句子:1.父亲突然站定,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。2.我茫茫然地望着凝神静气
3、的像树一般兀立的父亲。二、初读课文,找出与题目相呼应的句子,用“====”画出来。“”“”这两个词语给我感觉最强烈,从中我体会到。三、再读课文。1..默读2-9自然段,哪些句子让你感觉到父亲喜欢树林和鸟的?请用“——”画下来,圈出重点词,在旁简单写你的感受。2.学习10-22自然段:用“——”找出文中父亲喜欢树林和鸟的句子?圈重点词,在旁简单写你的体会。3.思考:为什么作者说“我真高兴,父亲不是猎人”?4.书写指导:翅鼻1
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