第5课时 面积单位间的进率.ppt

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1、第5课时面积单位间的进率R·三年级下册学习目标1.进一步熟悉面积单位的大小，掌握面积单位间的进率。2.能准确地进行常用面积单位间的换算，并解决关于面积计算的实际问题。3.在解决问题的过程中，培养学生的想象能力。学习重点学习难点掌握面积单位间的进率，会进行常用面积单位间的改写。理解面积单位间的进率的的推导过程。一、引入新课我们学习过的长度单位有哪些？这些长度单位之间的进率是多少呢？我们知道，相邻两个常用的长度单位之间的进率是10。那么，相邻两个常用的面积单位之间的进率是多少呢？这节课我们一起来学习。长度单位：米分米厘米1010二、自主探究（一）探究平方分米与平方厘米之间的关系这个大正方形的面

2、积是多少？1平方分米＝100平方厘米还可以这样算：边长是10厘米，面积就是10×10＝100（平方厘米）。我这样算：边长是1分米，面积就是1平方分米。（二）探究平方米与平方分米之间的关系仿照上面的方法说一说。1平方米等于多少平方分米？表示1平方分米1平方米＝（）平方分米还可以这样算：边长是10分米，面积就是10×10＝100（平方分米）。我这样算：边长是1米，面积就是1平方米。100下图是一块正方形的交通标志牌，标志牌的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？80×80＝6400（平方厘米）6400平方厘米＝64平方分米正方形的面积＝边长×边长100平方厘米＝1平方分米答：面积是6400平方厘

3、米，合64平方分米。三、巩固深化1.8平方分米＝（）平方厘米5平方米＝（）平方分米300平方厘米＝（）平方分米80050032.一幅长方形的宣传画长20米、宽4米。面积是多少平方米？合多少平方分米？长方形的面积＝长×宽1平方米＝100平方分米20×4＝80（平方米）80平方米＝8000平方分米答：面积是80平方米，合8000平方分米。3.填一填。(1)一个长方形的长是15厘米，周长是4分米，它的面积是（）平方厘米。(2)一块正方形菜地的边长是18米，它的面积是（）平方米。753244.填空。5平方米=（）平方分米3600平方厘米=（）平方分米7平方分米=（）平方厘米300平方分米=（）平方

4、米5003670035.一张正方形的风景画，边长是7分米。(1)它的面积是多少平方分米？合多少平方厘米？7×7=49(平方分米)49平方分米=4900平方厘米答：它的面积是49平方分米，合4900平方厘米。5.一张正方形的风景画，边长是7分米。(2)在风景画的四周贴一条花边，花边的总长是多少分米？合多少厘米？7×4=28(分米)28分米=280厘米答：花边的总长是28分米，合280厘米。四、课堂小结面积单位间的进率1平方分米＝100平方厘米1平方米＝100平方分米五、课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。