《镀锌铁皮锌镀层厚度测定》教学设计1.doc

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1、《镀锌铁皮锌镀层厚度测定》教学设计教学目标1、知识与技能学会设计用化学方法测定镀锌铁皮锌镀层厚度的多种实验方案能根据实验条件比较方案的优劣。学会用化学方法测镀锌铁皮锌镀层厚度。了解测定过程中产生误差的原因，并能对实验中的数据进行处理。2、过程与方法通过实验了解镀锌铁皮锌镀层厚度测定基本思路，学习用化学定量分析方法解决实际问题学习科学研究的方法和误差分析的方法。3、情感、态度与价值观培养学生积极探究的精神和通过实验学习化学的方法教学重点镀锌铁皮锌厚度测定实验方案设计教学难点实验步骤的确定，误差分析教学过程引入：防止钢铁腐蚀，我们常在钢铁表面镀上一层金属

2、，如锌。锌的厚度与均匀程度成了判断镀层质量的重要指标。展示：一块铁片（长方形）提问：那么，我们怎样通过实验，测定镀层的厚度？学生可能的回答：方案一：直接用尺测提问：除了直接测量厚度，还有什么间接方法？V(锌)=2shh=V(锌)/2sm(锌)=2ρ（锌）shh=m(锌)/2ρ（锌）s方案二：测出m(总)、V（总）ρ（锌）V（锌）+ρ（铁）V（铁）=m(总)V（锌）+V（铁）=V（总）方案三：将铁表面的锌反应掉，求出锌的质量m(锌)=m(前)—m(后)思考：用什么物质可以把锌反应完？试剂1：盐酸提问：如何判断锌恰好反应完？试剂2：氢氧化钠（资料：锌能与

3、氢氧化钠反应）提问：用盐酸、氢氧化钠哪种试剂更有利于准确测定锌层厚度？提问：能否设计一个实验让铁也参与反应，求出锌的质量？方案四：将金属全部与酸反应，测出m(总)、m(氢气)m(锌)+m(铁)=m(总)n(锌)+n(铁)=m(氢气)/M(氢气)提问：如何准确的测定产生氢气的质量？学生评价各个方案以方案三为例学生设计实验步骤(演示：镀锌铁片放到盐酸中)师生共同分析实验过程中哪些操作会给实验带来误差归纳整理定量实验注意事项：作业布置