校长六一儿童节活动发言稿.doc

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1、校长六一儿童节活动发言稿      六一儿童节是属于小朋友们的节日,那么校长也有祝福对我们说哦,下面是小编给大家整理的校长六一儿童节活动发言稿,仅供参考。校长六一儿童节活动发言稿【篇一】尊敬的各位来宾、各位老师,亲爱的同学们  大家好!  今天我们欢聚一堂,共同庆祝国际六一儿童节。  在此,我代表学校向全体同学致以诚挚的节日问候,祝同学们节日快乐,学习进步!  向支持教育事业发展、关心孩子健康成长的各位领导、社会各界人士和家长朋友们表示最衷心的感谢!感谢你们一直以来对学校的关爱和支持,为我们的孩子成长创造了一个和谐发展的良好育人环境。我还要本次庆祝活动

2、从策划到演出,我们家长委员会和家长朋友全程参与,在此表示衷心感谢!  向辛勤耕耘的老师们,道一声辛苦了!正是因为你们的付出,才有今天的小荷尖尖、明天的荷香满园。  同学们,六一是你们最快乐的节日,六一也是我们最高兴的日子。因为你们能够快乐地成长、全面地发展是大人们共同的心愿,你们是家庭、学校、社会的希望!你们是家庭的宝贝,是家庭的希望,你们能够快乐地成长,家庭就充满欢歌与笑语;你们能够全面地发展,学校就充满生机与活力;你们能够茁壮地成长,社会就充满美好与希望。  最后,再次祝同学们节日快乐,茁壮成长,祝全体老师工作愉快、身体健康,祝全体来宾万事如意,幸

3、福安康!校长六一儿童节活动发言稿【篇二】尊敬的各位来宾、各位老师,亲爱的同学们  大家好!  首先,谨让我代表学校党支部、学校行政部门祝愿所有小朋友们节日快乐!此时此刻,站在台上,我很容易就看得出,同学们今天都非常的高兴啊。瞧,你们都穿上了欢度节日的盛装,小脸颊在红领巾的映衬下显得更红润了,看,你们就连眼角、嘴边都挂上了灿烂的笑容,眼睛里闪耀着灿烂的光芒。因为今天就是你们的节日,六一儿童节。今天,我们就要用动听的歌声唱出文小学生的幸福和愉悦、用悠扬的琴声奏出文小学生的纯真和朝气、用优美的舞姿舞出文小学生的理想和追求、用质朴的语言道出文小学生的勤奋和进取

4、。一年一度的儿童节对你们来说都是充满意义的,因为每一个节日都代表着欢乐与成长,尤其是对于六年级的同学们来说,今天的心情更不一般,因为今天是你们人生当中最后一个儿童节了,这个儿童节也将宣布,你们从此以后不再是儿童,也将结束小学阶段的学习和生活,进入到初中阶段,进入到更高的年级,你们很向往吧,很憧憬着未来吧。今天,就让我们大家庆祝这个节日,庆祝你们大家的成长,也祝愿你们有个美好的未来。  今天,与小朋友一样心情激动,一样有非常愉快心情的还有在校的每一位老师,他们的脸上堆满了笑容,因为他们看到同学们如初升的太阳焕发着生命活力,似新生的树苗在茁壮成长。在课堂上

5、,你们肯钻研乐思考,敢提问喜探究,精彩的发言独到的见解,精辟的质疑热烈的讨论,充分展示了同学们的才智和个性。操场上,你们步伐矫健英姿飒爽,勇于拼搏乐于互助,横竿一次次上升,速度一次次提高,尽情显示了同学们的风采和实力。风筝节、科普周中,你们动手做用脑想搞创作用笔写,进图书馆上因特网,一个个发现令人欣喜,一件件作品使人叹服。收获永远属于耕耘者,一项项荣誉接踵而至,学校开办两年来,已有鬃人次在市级以上各类比赛中获奖,还有更多的县级比赛,当然,更让我们引以为豪的是,从我们学校走出去的同学,他们在以后的学习当中都有突出的表现,讲文明懂礼貌,追求上进,个个都是非

6、常优秀的。我相信,在座的各位小朋友也会继续为学校增光添彩,也会一样前程锦绣。  同学们,未来是美好的,但美好的未来总与克服困难相伴,与奋力进取相依,我深信,我们鬃小学的每一位同学都会用自己的努力开创一片美好的未来。  最后,再一次衷心祝愿同学们节日快乐,愿老师们童心永驻!校长六一儿童节活动发言稿【篇三】尊敬的各位老师、亲爱的同学们  大家好!  今天是六一国际儿童节,这是少年儿童自己的盛大节日!队旗带着心愿迎风飞扬,笑脸伴随希望尽情绽放。在这个阳光灿烂,姹紫嫣红的日子里,在这少年儿童自己的节日里,我谨代表学校向关心少年儿童成长的老师们表示亲切的慰问!向

7、全体同学和小朋友们致以节日的问候!  同学们,六一是你们最快乐的节日,六一也是我们最高兴的日子。你们能够快乐地成长、全面地发展是我们大家的心愿,因为你们是家庭、社会和国家的希望!  为此我谨代表学校向全体同学提出几点要求  一、要加强思想品德的培养。你们要树立自尊、自立、自强、自爱、自重的精神,培养自己的独立意识;要爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义,充满对祖国对人民的强烈责任感。  二、要培养健全的人格。你们要树立远大理想,从现在做起,从我做起;遇到困难不害怕,不气馁,充满自信,敢超越自己;培养竞争能力和抗挫折的能力,不断攀登新的目标。  三

8、、要有丰富的文化知识。当今社会是知识经济的社会,没有丰富的知识,很难有所作为。你们要严格要求自

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