医院各级各类人员岗位职责说明.doc

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1、......院长职责1.根据医院的功能任务，使用医院的医疗资源，为患者提供有质量和安全保证的、适宜的医疗技术服务。2.负责制定医院中、长期发展规划和年度工作计划，按期布置、检查、总结，并向上级领导机关汇报。3.负责制定并保持医院的质量方针和质量目标、指标，并有具体实施的措施。4.负责组织、检查医疗护理工作，并采取积极有效措施，保证不断提高医疗质量。5.负责组织、检查临床教学、培养干部和业务技术学习。6.负责领导、检查全院医学科学研究工作计划的拟订和贯彻执行情况，采取措施，促进研究工作的开展。不断地运用、开展和引进新技术，提高全院

2、医疗、教学和科研水平。7.教育职工树立全心全意为人民服务的思想和良好的医德，改进医疗作风和工作作风，改善服务态度。督促检查以岗位责任制为中心的医院各项核心制度和技术操作规程的执行，严防差错事故的发生。.专业.专注.......办公室主任职责1.在院长/分管院长领导下，负责全院的秘书、行政管理工作。2.安排各种行政会议，做好会议记录，负责草拟医院的工作计划、总结及有关文件，并负责督促其贯彻执行。3.负责领导行政文件的收发登记、转递传阅、立卷归档、保管、利用等工作。4.负责院务公开目录制定及信息发布工作。领导有关人员做好印鉴、打字、

3、外勤、通讯联络、人民群众来访来信处理、参观及外宾的接待等工作。5.负责院长临时交办的其他工作。.专业.专注.......医务科主任职责1.在院长/分管院长领导下，具体组织实施全院的医疗、预防工作。负责医院“医疗质量管理方案”具体实施与反馈工作。2..专业.专注.......负责实施医院的质量方针和质量目标、指标，制定医疗部分的具体落实措施，履行监控职能。3.负责制定医务科/处及医疗发展的工作计划，并督查工作完成情况及做出阶段和年终工作总结。4.拟订医疗质量管理方案与患者安全目标等有关业务计划，经院长批准后，组织实施。经常督促检查

4、，按时总结汇报。5.深入各科室，督促各种制度和规章的执行，定期检查，采取措施，提高医疗质量，严防差错事故。6.对医疗事故进行调查，组织讨论，及时向院长提出处理意见。7.负责实施、检查全院医务技术人员的业务训练和技术考核。不断提高业务技术水平。奖惩、调配工作。8.督促检查药品、医疗器械的供应和管理工作。9.抓好病案质量控制及统计。.专业.专注.......护士长职责1.在院长的领导下，负责领导全院的护理工作，组织制定全院各科室护理人员配置方案，批准后组织实施与协调，适时调整；是医院护理质量与安全管理和持续改进第一责任人，应当对院长

5、负责。2.负责实施医院的质量方针和落实质量目标、实施质量指标，制定护理部分的具体落实措施，履行监控职能。3.根据医院的计划负责拟订全院的护理工作计划及目标，组织实施。定期考核，按期总结汇报。4.深入科室了解掌握护理人员的思想工作情况，教育护理人员改进工作作风，加强医德医风建设，改善服务态度。督促检查护理制度、常规的执行和完成护理任务的情况，检查护理质量，严防差错事故的发生。5.组织护理人员三基三严培训、学习业务技术，定期进行技术考核，开展护理科研工作和技术革新，不断提高护理技术水平。6.指导各科护士长搞好门诊的科学管理、消毒隔离

6、和物资保管工作。7.专业.专注........确定全院护理人员的工作时间和分配原则，根据具体情况对全院护士做院内或临时调配。8.审查各科室提出的有关护理用具使用情况的意见，并与有关部门联系协同解决问题。9.提出对护理人员的奖惩、晋升、晋级、任免以及调动的意见。10.教育全院各级护理人员热爱护理工作，培养良好的作风，关心护理人员的思想、工作、学习和生活，充分调动护理人员的积极性。供应室护士职责1.在护士长领导下进行工作。遵守院内、室内各项规章制度及技术操作规程。2.负责各种医疗器械的清洁、包装及各种敷料的裁剪、制备工作。3.负责院

7、内无菌医疗器械、敷料、溶液及有传染性被服用品的高压消毒工作，保证消毒物品的无菌及安全使用。4.负责各科室的无菌物品交换工作，坚持下收下送，做到态度和蔼、坚持原则。5.做好院内临时任务或急救工作的物品消毒及供应工作。.专业.专注.......6.进行医疗器材、敷料的制备、消毒工作。7.组织本室工作人员做好下收下送工作，深入临床第一线征求意见，改进工作。药剂师职责1.在药剂科主任和上级药师的领导和指导下进行各项工作。2.参加药品调剂、制剂、药品质量检验及药品采购供应等工作。认真执行各项规章制度和技术操作规程，严防差错事故的发生。.专

8、业.专注.......3.以病人为中心，面向临床，积极与临床医护人员沟通，了解用药情况，配合临床医疗，保障药品供应。4.积极参加科研工作。收集药物不良反应报告，参加用药咨询工作。5.负责本部门各种仪器设备的使用保养工作。6.担任进修生、实习生的带教工作；组织指导