(2017年春季版)《黄河颂》同步练习3.doc

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1、《黄河颂》习题一、整体感悟课文后回答1、诗人从哪些方面赞美了黄河的英雄气概?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、作者借歌颂黄河表达了什么感情?________________________________________________________________________

2、______________________________________________________________________________3、为什么黄河是“摇篮”,是“屏障”?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、今天学习这首诗有什么现实意义?_____________

3、_________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读课文歌词部分,回答问题。我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南。惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流婉转,结成九曲连环;从昆仑山下奔向黄海之边;把中原大地劈成南北两面。啊!黄河!你是中华民族的摇篮!五千年的古国文化,从你这儿发源;多少英雄的故事,在你的身边扮演!啊!黄河!你是伟大坚

4、强,像一个巨人出现在亚洲平原之上,用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。啊!黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸伸出千万条的臂膀。我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下发扬滋长!我们祖国的英雄儿女,将要学习你的榜样,像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强!1、概括歌词的主要内容。__________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、____________2、“啊!黄河!”在文中反复出现,其作用是什么?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、这首诗主要采用了哪些修辞手法?__________________________________________________________________________

6、____________________________________________________________________________4、诗句“望黄河滚滚,奔向东南”中“望”字,把它换成“看”字好不好?为什么?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________5、把选文分成两部分,并概

7、括层意。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________6、全诗的诗眼是什么?___________________________________________________________________________7、这首诗在语言上有什么特点?______________________

8、_____________________________________________________________

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