《狮王进行曲》课件.ppt

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1、《狮王进行曲》狮王进行曲Mac教学目标iTunes情境导入iPad欣赏音乐iPod延伸巩固iPhone戏剧表演《狮王进行曲》教学目标教学目标：知识目标:1、学生能背唱出主题音乐旋律；2、了解音乐要素（音色、速度、力度等）在音乐表现中的重要作用。《狮王进行曲》情感目标：1、引导学生积极音乐，体验并感受音乐刻画的动物形象；2、通过学习培养学生对所听音乐有独立的感受与见解，逐步积累鉴赏音乐的经验。技能目标：1、用“啦”唱出狮子的音乐主题。2、通过合作和讨论，根据自己对音乐的理解和想像，用动作或语言表达音乐所刻画的动物形象。返回情景导入《狮王进行曲》情景导入_引子部分《引子和

2、狮王进行曲》1、这段音乐让你想到了什么样的情景？2、你知道是由什么乐器演奏的吗？黑洞洞的森林，一只狮子威风凛凛地向我们走来……钢琴4/4XXX

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8、图谱返回音乐欣赏_主题音乐《狮王进行曲》游戏互动练习狮王给你什么样的感受？模拟狮子的吼叫（选择吼叫的线条）思考（练习）返回戏剧表演《狮王进行曲》互相评价谁演得好，为什么？学生分成两组，一组打节奏，哼唱旋律，另一组表演故事，表演故事的同学戴上头饰，一位同学扮狮王，其他同学扮小动物…请同学们完整地欣赏音乐，并跟随乐曲情绪自由的创作动作来表现狮王的形象。欣赏音乐角色表演互相评

9、价返回延伸巩固《狮王进行曲》2、学生边听音乐边做狮子的律动走出教室。1、请同学们背唱出主题旋律，并为旋律配上歌词。请同学们选出狮子吼叫的线条：1、2、3、4、~~~~~~~~~~~~~~~~~返回聆听后，请回答：a、主题第一次出现时是由什么乐器家族演奏的？b、狮王吼叫了几次？用什么乐器模仿的？C、主题第二次出现与第一次出现有什么不同？弦乐器家族5次；钢琴这一主题在钢琴的高音区再现狮王的主题，然后加以变奏形成结尾，最后以狮王一声吼叫结束全曲。返回《狮王进行曲》