2013年湖南省衡阳市中考化学试卷.doc

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1、2013年湖南省衡阳市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共44分，每小题2分。每小题只有一个正确答案）1．（2分）（2013•衡阳）2012年冬季，海内外华人，同仇敌忾，强烈谴责日本的侵略行为，向世界宣示钓鱼岛是中国不可分割的领土．在下列示威活动中涉及化学变化的是（）　A．高呼口号：钓鱼岛是中国的故有领土　B．高举鲜红的五星红旗，齐唱国歌　C．焚烧象征日本军国主义的画像　D．极个别人违法打砸同胞的日系车考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变

2、化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．解答：解：A、钓鱼岛是中国的故有领土，没有新物质生成，故选项错误；B、高举鲜艳的五星红旗，齐唱国歌，没有新物质生成，故选项错误；C、焚烧有新物质生成，属于化学变化，故选项正确；D、极个别人违法打砸同胞的日系车，没有新物质生成，故选项错误；故选C．点评：本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．2．（2分）（2013•衡阳）下列仪器在实验时，不宜用作反应容器的是（）　A．烧杯B．烧瓶C．试管D．量筒考点：常用仪器的名称和选用．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：不能用作化学反

3、应容器即不能在该仪器内进行化学反应，根据各种仪器的使用规则，进行分析判断．解答：解：A、烧杯可用于需要较大量溶液的反应的反应容器，故A不符合题意；B、烧瓶可用于需要较大量溶液的反应的反应容器，故B符合题意；C、试管可用于少量药品反应的反应容器，如加热分解高锰酸钾等，故C符合题意；D、量筒只能用于量取一定体积液体，不可用于反应容器，故D符合题意．故选D．点评：量筒作为一种计量类仪器，只能用于量取一定量体积的液体，不可用作任何反应的容器．3．（2分）（2013•衡阳）符合以下四位同学所描述的化学式可能是（）　A．H2OB．O3C．MgOD．HClO考点：化学式的书写及意义．专题：化

4、学用语和质量守恒定律．分析：根据化学式的意义进行分析：①宏观意义：a．表示一种物质；b．表示该物质的元素组成；②微观意义：a．表示该物质的一个分子；b．表示该物质的分子构成；③量的意义：a．表示物质的一个分子中各原子个数比；b．表示组成物质的各元素质量比等．解答：解：根据题意，该物质由两种元素组成，1个分子由3个原子构成．A、H2O由不同种元素组成，且1个分子由3个原子构成，故选项符合题意．B、O3由同种元素组成，故选项不符合题意．C、MgO由不同种元素组成，但1个分子由2个原子构成，故选项不符合题意．D、HClO由3种元素组成，故选项不符合题意．故选A．点评：本题难度不大，考

5、查化学式的意义，掌握化学式的宏观与微观意义是正确解答本题的关键．4．（2分）（2013•衡阳）衡阳是有色金属之乡，水口山铅锌矿历史悠久，世界闻名，这里的铅、锌指的是（）　A．单质B．元素C．原子D．化合物考点：元素的概念．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：食品、药品、营养品、矿泉水、矿物等物质中的“铅、锌”等不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述．解答：解：水口山铅锌矿中的“铅、锌”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“铅、锌”是强调存在的元素，与具体形态无关．故选B．点评：本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及

6、物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键．5．（2分）（2013•衡阳）下列说法不正确的是（）　A．吸烟有害健康，青少年应远离烟草　B．染发剂中含有致癌物质，青少年不要将黑色染成其他颜色　C．青少年要注意膳食中的营养平衡，不要偏食　D．煮饭炒菜和饮用水都必须用纯净水才有利于健康考点：烟的危害性及防治；生命活动与六大营养素；均衡营养与健康．专题：化学与生活健康．分析：A、根据吸烟有害健康进行解答；B、根据染发剂中含有致癌物质进行解答；C、根据青少年要注意膳食中的营养平衡，不偏食不挑食进行解答；D、根据纯净水中缺少人体所需的一些矿物质和微量元素进行解答．解答：解：A

7、、吸烟有害健康，所以青少年应远离烟草，故A正确；B、染发剂中含有致癌物质，所以青少年不要将黑色染成其他颜色，故B正确；C、青少年要注意膳食中的营养平衡，要养成不偏食不挑食的好习惯，故C正确；D、纯净水中缺少人体所需的一些矿物质和微量元素，所以长期用纯净水不有利于健康，故D错误．故选：D．点评：“吸烟有害健康”，目前我国已在公共场所实行了禁烟，我们要充分认识到吸烟的危害，了解香烟烟气中含有多种对人体有害的物质，并做好禁烟的宣传工作．6．（2分）（2013•衡阳）将厨房里常用的下列四种物质分别放