劳动最光荣（童声独唱）教案-1.doc

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1、劳动最光荣（童声独唱）教学内容：1．发声练习。2．唱：《劳动最光荣》。教学目标：1通过歌曲教学，指导学生感受和表现歌曲中欢快、活泼的情绪，并练习清晰的吐字和咬字。2．通过学唱歌曲《劳动最光荣》来激发学生热爱劳动，热爱生活的思想感情。教学重点、难点：1．跨小节切分节奏。2．以歌词内容为主开展爱生活、爱劳动的情感教育。教具准备：磁带、录音机、琴、动物卡片等。教学过程：（一）组织教学：师生问好。跟着《小猫怎样睡觉》的律动进课堂。（二）导入：睡觉的小猫是很可爱，但是你喜欢老是在睡觉的小猫吗？勤劳的小猫谁

2、都喜欢，你看它肩挑着什么向我们走来了？1．发声练习①〈师作范唱，强调小猫看到鱼的吃惊的表现〉。②〈练习前4小节，请4—5位学生来表演，强调脚步是轻快的声音也应是自然而富有弹性〉。③〈练习5—9小节，请4—5位学生来表演，突出“唷”字的唱法，强调看见很多鱼吃惊的表现〉。④〈请学生单独或合作来表演，强调声音、表情、动作等〉。2．学唱歌曲①播放歌曲《劳动最光荣》。②〈师边作范唱同时在黑板上出示相应的动物卡片〉。③〈将相应的小动物标志分给学生〉。④再次欣赏歌曲《劳动最光荣》。⑤〈提问学生，各种小动物是怎

3、么劳动的？并用动作表演〉。⑥分句学唱歌曲《劳动最光荣》。（三）、编创：在我们生活中还有哪些动物也很勤劳？将这些勤劳的动物也编进歌曲中唱一唱。（四）总结：大家谈谈这节课的感受吧！