2018 文化生活主观题答题技巧.ppt

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1、文化生活主观题答题技巧文化生活主观题基本答题思路材料分析题基本步骤：（1）审设问：考查知识点，角度，主体，材料切入点。（2）审材料：逐句分析+整体把握。A、逐句分析：一句一句分析材料，找关键词，归纳中心意思。一般以分号、句号、段为断点。B、整体把握：把逐句归纳起来信息，整合起来，归纳出整个材料的中心意思。（3）答题：根据题目的角度、主体范围，针对题存在的情况寻找课本对应原理知识做针对性的回答。注：最难的就是从材料当中分析出反映的课本原理，需要对原理理解，并且能够运用。认识、评价类”主观题解题方法与技巧一、主要设问方式：设问有“如何认识xxx”、“如何看

2、待xxx”、“谈谈对某一现象的看法”“分析某一现象或行为”、“对xxxx进行分析说明”（没有明确分析说明什么）、“评析、评价什么行为”等等。二、【解题技巧】此类题可按照“是什么”——“为什么”——“怎么办”的解题思路来作答，也可按照“判断表态”——“阐述道理”——“明确做法”的解题思路来作答。．例一：“和而不同”的理性思考，源于中国传统文化的核心。数千年来中国文化遵循“和而不同”的法则，使得华夏文化不仅数千年文脉未断，而且历久弥新，成为人类文化史上的一朵奇葩。今天的中国人更加坚信，人类文化的存在与发展，不是一种文化吞并另一种文化，而是一种文化如何正确面

3、对另一种文化，在相互的交融中取长补短，发展自己，并且从另一种文化的存在中，确定自己存在的理由。正所谓：文化交流，崇尚“和而不同”。运用所学文化生活知识，谈谈你对“文化交流，崇尚‘和而不同’”的认识。【答案]　①文化交流，崇尚“和而不同”实际上就是尊重文化的多样性，即既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护促进文化的多样性。-（是什么）②每个民族和国家的文化都有优势和劣势，不同民族文化之间应交流、借鉴、融合，汲取人类一切优秀文化成果，这是文化创新必然要经历的过程，也是发展本民族文化的内在要求，更

4、是实现世界文化繁荣的必然要求。（为什么）③在文化的交流、借鉴和融合过程中，应该遵循各民族文化一律平等的原则，尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。只有在民族平等的基础上，才能做到世界各国人民相互尊重、共同发展；只有保持世界文化的多样性，世界才能更加丰富多彩，充满生机与活力。④文化交流，要做到“和而不同”，必须反对只尊重自己民族文化而否定其他民族文化的文化霸权主义。（怎么做）意义类的主观题解题指导1、设问方向上：（1）直接问意义类的经济意义政治意义文化意义（2）问影响或作用类的积极消极既要全面又要分主次（3）问原因类的（为什么类）必要性重

5、要性2、解题步骤上：设问引路材料铺路教材指路在教材中找相关点，但不能一味照抄照搬教材，而是要充分利用教材知识，并结合材料进行取舍、充实和变通。明确命题意图，结合材料抓住材料中关键信息，逐一深入分析，并对相关信息进行归类。根据设问对象本身的特点发散思维，找准主体。当堂训练题1（湛江检测37题）．（18分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：2012年的广东省《政府工作报告》指出：要全面推进文化强省的建设，提升公民思想道德素质和社会文明程度，构建覆盖城乡的公共文化服务体系，推进文化体制机制改革创新，加快发展文化产业。材料二：2011年国家科技奖励大

6、会上，广东一举摘得34个奖项，在全国名列前茅。国家级荣誉的背后体现了广东的科技综合实力、自主创新能力正在不断提升。但就广东的经济社会发展整体情况来看，文化这一块相对是短板，而且文化建设的过程比较漫长，不会“一夜成名”。（1）根据上述材料，运用“文化与生活”的知识，谈谈广东省为什么要推进文化强省的建设？（10分）①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。（2分）②文化与经济相互影响、相互交融。通过科技研发．加快发展文化产业，推动广东经济的进一步发展。（3分）③文化与政治相互影响、相互交融。推进文化

7、体制、机制创新，有利于保障文化安全，维护国家利益，提高公民素养。（2分）④文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化已经成为国家核心竞争力的重要因素，我省加快文化发展、加大科技研发，有利于增强文化软实力，提高综合实力。（3分）课堂训练题2、37(佛山二模）．材料一：首个广东“学雷锋全民志愿服务行动月”于2012年3月5日正式启动，广东省精神文明建设委员会等单位共同举办了启动仪式，全省各地也于当天同步启动“行动月”活动，省道德模范及各行业、各社区志愿者代表、以及中小学生代表共同发表倡议，号召社会各界弘扬雷锋精神、推广志愿文化，给力幸福广东建设。(1

8、)结合材料一，运用《文化生活》的有关知识，分析广东省启动“学雷锋全民志愿服务行动月”对改造青少