《忆秦娥•娄山关》课件.ppt

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1、忆秦娥·娄山关1.认识、会写“娥”、“娄”、“蹄”、“咽”4个生字。2.朗读、背诵并默写课文。3.品读词句,体会意境,感受红军战士的精神与气概。4.积累学习毛泽东的《长征》。学习目标重点:朗读、背诵并默写课文;理解词的大意。难点:感受红军大无畏的精神和英勇豪迈的气概。生字学习娥娄蹄咽élóutíyè娄山关,在贵州省遵义城北娄山的最高峰上,是防守贵州北部重镇遵义的要冲。中央红军长征时,在途中经半天激战打败了扼守娄山关的贵州军阀王家烈部一个师,乘胜重占遵义。这首词写的就是这次攻克娄山关的战斗。背景介绍配乐朗读忆秦娥·娄山关西风

2、烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。自由朗读诗句,读中感悟,体会意境。品读词句,体会意境交流学习“西风烈,长空雁叫霜晨月。”点明红军进军娄山关的时间、气候、环境。‘烈”字写出了风势之猛,衬托出红军战士不畏寒风冷霜、艰苦行军的革命精神。交流学习整首词以写景起,又以写景结,通过描写清晨与傍晚的具有典型特征的景物,烘托出苍凉、肃穆、凝重、雄浑的意境,表现了毛泽东重领兵权时的复杂心情。1.读这篇课文,你头脑中浮现出什么画面?2.选读毛泽东的诗词,感受毛泽东诗词

3、的风格。七律·长征红军/不怕/远征/难,万水/千山/只/等闲。五岭/逶迤/腾/细浪,乌蒙/磅礴/走泥丸。金沙/水拍/云崖/暖,大渡/桥横/铁索/寒。更喜/岷山/千里/雪,三军/过后/尽/开颜。再见!

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