14做香囊，迎端午.docx

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1、《做香囊，迎端午》一、教材分析本课属于“设计·应用”领域，主要是对香囊造型的欣赏与设计。在教学中可以引导学生用多种途径了解关于端午和香囊的知识，然后在课堂上进行交流。运用图片或实物让学生直观感受香囊的造型与香味，体验其中的寓意。做香囊的方法有很多，这里介绍用两层纸叠起来缝合、内加填充物的方法制作香囊，比较简单易操作。也可以在课外尝试用布制作真正的香囊。二、学情分析二年级的学生对绘画和手工有着浓厚的兴趣，并且具有一定的造型表现能力和对纸进行适当剪裁的能力。香囊的制作采用绘画与剪贴结合的方式，操作比较简单，通过造型创意使香囊

2、更加有趣，或具有特别的意义，可以充分调动学生的制作兴趣，使学生在玩中学、学中玩。通过赠送香囊的活动，引发学生心中真、善、美的情意。