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时间：2020-02-04
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1、综合分析：1．命题是否符合教学大纲、考试大纲的要求范围；2．命题是否体现课程内容的考核重点；3．从学生整体解答情况所反映出的教学方法、教学手段、教学内容等教与学中存在的主要问题；4．对今后进一步改进教学的思考及建议。试卷分析老师签名：年月日课程负责人意见：课程负责人签名：年月日说明：1．客观题＋主观题＝100％，创新题所占比例一般应不低于8％。2．难度系数的合理范围为（0.15，0.4）；区分度系数的合理范围为（0.2，0.5）。3．本表一式三份，一份交学院，一份交教务处教学运行科，一份由教师自留。4
2、．试卷分析先由任课教师按班级进行，然后由课程负责人做出该门课程总的试卷分析。
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