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时间:2020-01-22
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1、3.吹泡泡一·教学目标1.认识并掌握“戏、易、碗…”等生字的读音及其写法,会正确读“廊、易、裂…”等生字及“清澈、透明…”等词语。2.朗读课文,理解课文,背诵自己喜欢的部分,体会吹泡泡的乐趣及童年生活的快乐。3.培养学生观察和想象的能力,提高说话的能力,在玩和说得过程中培养学生的合作精神和创新能力。二.教学重点和难点1.重点:理解课文,把吹泡泡的过程讲清楚以及想象泡泡的样子像什么。2.难点:学生观察吹泡泡的动作,能分解出一个一个的动作。3.吹泡泡我会找戏易碗根飘扇浮若散夕越骄傲我会读戏易碗根飘扇浮若散夕越骄傲xìyìwǎngēnpi
2、āoshànfúruòsànxīyuèjiāoào我会写戏()()易()()碗()()根()()飘()()扇()()游戏看戏容易简易木碗饭碗一根树根飘动飘扬扇子纸扇浮()()若()()散()()夕()()越()()骄()()傲()()浮夸漂浮若是假若散开散步除夕夕阳越过飞越骄傲骄阳骄傲傲气我会认廊子容易破裂木碗若是脆弱扯开圆润渡过夕阳清澈透明lángyìlièwǎnruòcuìchěrùndùxīqīngchètòumíng讨论讨论课文先写了什么?再写了什么?课后作业抄写生字并组词预习:朗读课文,找找自己喜欢的句子同学们,下节课再见
3、!
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