第2节： 水的组成.ppt

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1、海面上的冰山第2节：水的组成1234(1)图中数字代表的水循环各环节是：1________2__________3________4__________.(2)图中水循环的类型是____________,该循环发生的领域是______和______之间。蒸发水汽输送降水地表径流海陆间循环海洋陆地复习提问1、水循环过程中，水的状态发生怎样的变化？2、有没有变成其他物质？属于物理变化还是化学变化？观察装置水是由什么组成的呢？观察现象A.电极上产生的现象：B.两支玻璃管内液面出现的变化：C.产生的两种气体的体积比：D.验证两种气体所采用的不同的方法E.出现的不同的现

2、象：电解过程观察内容及步骤A.电极上产生的现象：B.两支玻璃管内液面出现的变化：C.产生的两种气体的体积比：D.验证两种气体E.出现的不同的现象：两个电极上有气泡产生液面下降体积比为2∶1液面下降较多的直接点燃液面下降较少的用带火星的木条靠近液面下降较多的淡蓝色火焰液面下降较少的木条复燃氢气氧气氢气(阴极):氧气(阳极):可燃，淡蓝色火焰带火星木条复燃[或燃着的木条燃烧的更旺(有助燃性)]水的电解收集到的氢气与氧气体积比是2׃1结论：水是由氢和氧组成的文字表达式：通直流电水氢气+氧气思考问题水的电解是化学变化还是物理变化？冰山的形成呢？能不能说“因为电解水生成

3、氧气和氢气，所以水是由氧气和氢气组成的”？水电解的微观解释只能说：水是由氢和氧组成的；水是由水分子构成的。颜色沸点气味凝固点状态水的异常现象二、水的重要性质无色透明无味常温下呈液态100℃0℃4℃时密度最大1．下面关于水的组成的叙述中，正确的是()(A)水由氢气和氧气组成(B)水由氢分子和氧原子组成(C)水是由水分子组成的(D)水是由水元素组成的C课堂练习2．关于水的电解的叙述正确的是()(A)物理变化(B)化学变化(C)物理性质的表现(D)产生的氧气体积较大B课堂练习3．能使带火星的木条复燃的气体是()A)、氢气B)、电解水实验中与电源正极相连的电极上产生的

4、气体C)、空气D)、电解水实验中与电源负极相连的电极上产生的气体B课堂练习4．在1标准大气压下，水的沸点是＿＿、凝固点是＿＿。通常情况下，水是以＿＿＿状态存在的。100℃0℃液体课堂练习5．判断下列说法是否正确：(1)水电解可以得到氢气和氧气，所以水中含有氢气和氧气。()(2)水可以蒸发成为氢气和氧气。()(3)水电解时水分子被破坏。()(4)水在电解前后，氢和氧的存在形态发生了变化。()××√√课堂练习思考：现有三瓶无色气体，分别装有氧气、空气和氢气？你有什么方法验证这些气体呢？现象分别是什么？1.验证氧气2.验证氢气方法：用带火星的木条；现象：带火星的木条

5、复燃方法：点燃现象：产生淡蓝色火焰实验：水的通电分解—电解水电解器顶端带有活塞的玻璃管电极玻璃管内装满水（内加少量氢氧化钠或稀硫酸溶液，以增强溶液的导电性。）电极分别与电源的正、负极相连＋－冰山是如何形成的吗？冰山是大陆上的冰雪反复积累，在海岸边缘的冰崩解后入海而成的巨大浮冰，而且还有9/10在海面下。冰山