校长们喜欢什么样的简历——真实阳光，这样最好.doc

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1、校长们喜欢什么样的简历——真实阳光，这样最好　　　　　　学校在翻看学生的简历中，有什么的标准？带着这些问题，记者采访了杭城部分民办初中校长。杭州建兰中学校长饶美红我会悄悄关注学生的微博每天面对那些为孩子求学而来的家长，看着那一叠叠的资料，我内心很清楚，孩子们都很优秀，我很希望他们都能来建兰，但是我办不到，因为学校的自主招生名额没那么多，所以不免会让很多家长和孩子失望。我喜欢什么样的学生？我给你说个学生吧，是个男孩子。去年这个时候，他的报名资料上显示，跆拳道黑带，钢琴十级……我无意中还发现他开了微博，就悄悄关注了，那上面的文字很真实，给我极其深刻的印象。有一次他写着，

2、“虽然我已经很累了，但我还要坚持把作业做完，因为我还要去练琴”。从这句话，我知道他肯定是一个非常有毅力的孩子，学习中这种毅力是很可贵的。另外一次，他写道，“今天妈妈回来很晚了，我给她烧了一碗面”。小小年纪，有这样感恩的行动，难能可贵。这个孩子最终录取了，入学考成绩并不理想，也就中等偏上一点。第一次新生家长会，我点名让他上台发言，讲得很稚嫩。就是这么真实的一个男孩，一学期下来，脱颖而出，获得学校的金兰奖。我讲这个例子，只想说，我们自主招生选拔学生，不只看成绩，还想从他们的简历上看到综合素养。现在我办公室有一份刚拿到的学生简历，我就很喜欢。在第一页，学生写上了自己的座右

3、铭帮助他人，快乐自己！在简历中有一部分是照片，叫做“道德与慈善”，那是他参加各项慈善活动的留影。对这种有胸怀社会、兼济天下的责任意识的孩子，我们非常欢迎。来我们学校报名参加自主招生的学生，都很优秀，成绩基本上都是全优，他们的简历如果仅有学习方面的记录，肯定是狭隘的。我希望能从他们的简历中，看到他们的特长、博学，看到他们有自主发展的能力，看到他们在关注社会热点、关爱身边的人。杭州公益中学校长潘志平不太喜欢只关心学习的学生来我们学校自荐自主招生的学生，已经很多。从他们的学业成绩看，基本上全优，至少能排进班级前10名。但光是成绩好，特别是那些成绩不错，其他都不管的学生，我

4、不太喜欢。真正的特长生，在某一方面有特别明显的专长的，我比较喜欢的，比如青少年科技发明、田径、科技类等。我们学校把学做人，放在第一。所以，我希望招进来的学生，他们的性格与我们的办学理念吻合。首先要注重综合素质，能参加各种校内外活动，而不是一味讲成绩，其他不管，这个从所报的兴趣班能看出来，如果只报学科类培训班，我不太喜欢；其次，要乐于助人，在班级里担任班干部，参与各种公益活动；第三，性格阳光、活泼，这样才能开开心心学习。昨天，有一位家长给我看了他孩子的简历，这位学生在自荐信中写道他有点心疼父母，很多事情，只要是力所能及的，他都自己做。看了他的自荐信，我知道他是一个有主

5、见的人，同时能站在父母的角度看问题。我还看过这样的简历学生给我写信。她很了解我的风格，在信中还能跟我开玩笑；她也了解我们学校，对我们学校的活动，做过研究。这样的学生，以后在我们这里学习会比较快乐，因为这是她自己的选择，即使以后遇到困难，她也能坦然面对。前两年，只要是竞赛中获得二等奖以上的，我们基本就要了。今年不是这样了，我们不想凭一张证书，就做出选择。如果区三好学生全部录取，我们今年能招几百人呢。但如果既是竞赛获奖，又是区三好，我们应该会优先考虑。来源钱江晚报????作者记者?梁建伟?通讯员?詹聪聪