新形势下如何做好学校卫生工作.ppt

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1、开拓创新扎实进取新形势下如何推进学校卫生工作扎兰屯教育局“当走上学校卫生工作岗位时，就必须了解学校卫生工作的意义，这样我们就会热爱这一职业，并懂得学校卫生工作的重要性；必须熟悉学校卫生工作的目标，我们在工作中就有了方向；必须知道学校卫生工作的任务，我们就会感到学校卫生工作是任重而道远的。必须掌握学校卫生工作的相关法律以及标准，在工作中，我们才会使学校卫生工作走向规范化和标准化；必须熟悉学校卫生工作的职责，我们就会认真贯彻落实，努力完成学校卫生工作的相关考核指标，做一名合格的学校卫生工作人员”。分享一段话《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出：“学校教

2、育要树立健康第一的指导思想”。《学校卫生工作条例》规定：学校卫生工作的主要任务是：检测学生的体质健康状况、对学生进行健康教育、开展学生常见病、传染病防治工作、改善学校教学卫生环境等。一、工作保障（一）条件保障1、按《国家学校体育卫生条件试行基本标准》设立卫生室或保健室，配备相关器材设备并及时补缺。卫生室（保健室）建设的基本标准如卫生室的设置及职能、人员配备要求、设施与设备等相关要求请参阅“中小学卫生室（保健室）建设的基本标准”2、学校要设立卫生教育宣传阵地，班级设有“健康教育角”，每班配置眼操图谱。（二）组织保障1、年初成立或调整有主要负责人任组长的学校卫生与健康教育工作领导

3、小组。有专门机构或相应职能科室负责学校卫生与健康教育工作。2、将年度预算的学校卫生专项经费上报校领导，保证经费专款专用。（三）制度保障有关学校卫生的法律和法规可以分为三大类：1、由国家制定的与学校卫生有关的法律。2、由教育与卫生部门制定的与学校卫生有关的法规、规章。3、学校卫生工作制度及职责，校医（保健教师）职责、健康教育制度、学校卫生宣传制度、卫生室规章制度、防近工作制度、学生因病缺课监测管理制度、卫生消毒制度、关于传染病等突发事件的应急预案等，其中一些主要的规章制度要张贴上墙。二、工作开展学期初制定好年度或学期工作计划，提请校领导审查通过并纳入学校总计划，计划具体由学校卫

4、生组织实施，期末写出工作总结，及时向领导汇报。（一）健康教育中小学健康教育内容包括五个领域：健康行为和生活方式、疾病预防、心里健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险。1、中小学校开设健康教育课，每学期不得少于10学时，有师资，有教材，有教案。高中（职高）每月开展一次卫生讲座。要求学生健康教育知识知晓率达90％以上，健康行为形成率达85％以上。上课由教务部门管理，学校卫生工作人员要发挥监督作用，学期结束要关注资料的收集整理。2、学校应加强健康教育宣传力度，广泛开展卫生防病知识的宣传活动，根据不同季节传染病发病特点，充分利用宣传橱窗、广播、电视、黑板报等多种宣传形式，围绕艾滋

5、病、结核病、病毒性肝炎、流脑、流感、手足口病等重点疾病开展校园内卫生宣教工作。中华人民共和国教育部印发《中小学健康教育指导纲要》，可作为指导性工作指南，针对不同年龄段开展有针对性的健康教育。（二）疾病防控常见病、传染病防治在日常工作中，常见病主要做好“六病”防治，即：近视、沙眼、龋齿、蛔虫病、贫血、营养不良与肥胖六种常见的主要疾病，此外还有脊柱弯曲、神经衰弱等。学校常见传染病主要是感冒、水痘、腮腺炎、红眼病、手足口病等通过呼吸道、消化道、接触等方式传染的疾病。实施步骤（1）成立由主要负责人任组长的常见病传染病防治领导小组，（2）制定常见病传染病防治防治措施、防治预案、计划。（

6、3）掌握学生常见病、传染病的临床表现、诊断标准、一般治疗方法及预防措施，掌握传染病的平均潜伏期、隔离期限、返校标准。（4）对班主任、班级卫生员进行必要的培训，以便及时发现学生有传染病早期症状、疑似病症，确保早发现、早报告。（5）落实晨检制度，病因追究制度，因病缺课监测，疫情日报制度，疫情报告人制度等。晨午检做到每生必检、每日必检，晨午检做到“一看二问三登记四报告”模式。（6）对传染病的报告内容及时限、报告方式、报告部门应心中有数。报告应统一口径，由专人对外发布。（7）重视常见病、传染病健康教育宣传，加大宣传力度。充分利用卫生节日、纪念日开展一些形式多样的宣传活动。确定每月的宣

7、传重点，利用广播、宣传栏、校园电视、聘请专家进校园等方式开展形式多样的宣传活动并做好实施过程的详细记录。如：活动主题、通知、签到、图片资料、文本资料、活动总结等资料要做好收集整理并存档。（8）配合防保部门做好学生预防接种证查验工作。学校要向学生及家长宣传预防接种意义和有关知识；查验入学儿童预防接种证，查验情况必须如实填写并登记造册。发现未接种或无预防接种证的儿童，向所在地的接种单位或疾病预防控制机构报告。学校对学期中新接收的转学儿童也应当查验其预防接种证。（三）学校急救向学生宣传意外伤害的预防，增强自我