新学期开学班会.ppt

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时间:2020-01-22

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1、让我们飞得更高八(7)主题班会迅速适应开学一、收心由于寒假的休息,很多的作息时间都被打乱了。但现在,我们要收起玩心以及没有规律的作息时间,全身心的投入到我们的学习中。二、作业现在我们是初二年级学生了,做作业的习惯要有更严格的要求。作业慢的同学要慢慢提高速度,字迹潦草的同学要静下心来。特别要注意按时、独立完成作业,不要再让家长督促,应该学会自觉主动的学习。三、习惯课堂上要静下心来听课,不懂的知识要及时向同学或老师请教,不要不懂装懂。要有课堂上记笔记的习惯,在上新课之前要预习,课后要及时复习,巩固知识。不会的题目记录下来,养成良好的学习习惯。反思今天充分利用时间了吗?今天上课积极动脑了吗?今天

2、独立完成作业了吗?今天班级任务完成了吗?今天不懂问题解决了吗?明天我怎样改变自己呢?实现理想是有条件的:1、确立目标是前提2、刻苦学习是关键3、自信心态是保证4、其他条件一、确立目标是前提人生不能没有目标,正如巨匠爱迪生所言:“如果你没有明确的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向着自己目标前进的人,整个世界都会为他让路。”所以老师希望,希望你们在开学之初为自己订下目标,只有这样,我们才会勇往直前地向前走,看准目标奋力出击。刻苦学习将不再是父母唠叨的希望,更不是老师给予的被动接受。在目标的指引下,学习将是快乐的事情和积极进取的事情。二、刻苦学习是关键任何理想的都必须经过不懈的努力,初

3、二这一年学习是非常关键的。我们应努力培养自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力,要在老师的统一安排下,重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,打好坚实基础。不要一意孤行,对老师耍脾气,更不要用自己的前途做赌注。三、自信心态是保证人生不可能永远一帆风顺,她是无数次成功与失败的较量。成功固然令人喜悦,失败又何尝不是一种特殊的财富呢?不是每一次努力都有圆满的结局,也不是每一份付出都有收获的欢喜,但是,只要你用心做过,你就会无怨无悔;不是每一粒种子都能发芽,也不是每一段路都铺满鲜花;但是,请你不要忘记,乌云遮不住太阳的光芒。扬起自信的风帆,我们就会到达胜利的彼岸。四、要求与期望1、铁的纪律

4、是一个集体成功的保证。2、个人的主动、自觉是前进的基础。3、落实老师的要求是个人成功的关键。4、珍惜时间的人是最会学习的人。5、机会总是留给有准备的人。6、百倍的努力终会获得成功。今天,集体中的成员可能 有的:流着汗盖房子;有的:用脚踢房子。你希望自己成为哪一种成员呢?一个班集体的每一个成员都希望自己的集体优秀而团结,就如同每一个孩子都希望自己的家幸福而温暖。那么,就别做那破坏房屋的坏小孩。和大家一起,为建起这个家奉献一份力!要想建造一座温暖的小屋,光有“砖”、有“瓦”是不行的,那样的屋子经不起风雨的吹打,只有用最好的“水泥”把它们粘合在一起,这座小屋才能坚固。有哪些“水泥”可以用来粘合我

5、们的“砖”和“瓦”?真诚,宽容,相互理解……不是所有的家都会永远温暖,也不是所有已建成的集体都会永远稳固。有时候,我们在不经意间,便会让自己身上的一些不太好的东西出来肆虐,成为可恶的蛀虫,破坏我们共有的家。有哪些蛀虫存在于我们的集体中。 冷漠、嫉妒、不负责任、不够宽容、猜疑……你一定不喜欢这些蛀虫,你一定希望你的集体温暖而团结!我们都是班级的主人一、班级荣誉高于一切,个人的成功需要一个优秀的集体,我们要齐心把我们的集体建设成为一个团结互助的大家庭。二、遵守课堂纪律,珍惜课堂的每一分钟。三、为自己的新学期做好学习计划、制定各科目标,力争上游。四、严于律己,自尊自爱;业精于勤,持之以恒。五、心

6、怀感恩,尊师敬老;与人为善,助人为乐。关于集体荣誉不是班主任老师,也不是班里的某个同学,或者某些同学能把我们期望的班集体建设出来……我们的理想的家园需要我们每一个人的努力:如果你的成绩还落后,没关系,每天一点进步就是为班级荣誉作出了贡献;如果你还常常犯错,没关系,每天一点改变就是带着班级向理想又迈进了一步;如果你觉得自己微不足道,没关系,在这个班里,你的力量不可缺少;如果你觉得自己能做的很少,没关系,做好自己就是帮助了我们的每一个同学;如果你觉得自己的努力没有理解,没有掌声;没关系,你的言行同学们都看在眼里,记在心里!西方有一种很流行的说法:在天堂,人们住英国的城堡,开德国的汽车,吃中国的

7、饭菜,享受美国的民主……而这一切都是在瑞士人的管理之下,因为瑞士人擅长管理。瑞士的条条框框很多:如每天晚上10点以后不能大声喧哗;星期天不能开割草机;垃圾要分门别类,并在规定的时间扔在规定的地方;即使是私人的树,也要经过政府专门机构的批准才可以砍。大到城市在哪里建工业区,小到每户人家的屋顶是什么颜色、窗户开多大,都要经过政府的批准……关于遵守纪律瑞士“欧洲公园”的美誉来自于政府致力环保的各种规矩和恪守这些规矩的高素质的瑞

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