种子萌发课件.ppt

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1、第二章被子植物的一生第一节种子的萌发衡阳市实验中学唐满春萌萌的困惑？春天里，妈妈在阳台上种出了可口的黄豆芽！冬天里，萌萌把干黄豆放在瓷盘里，偷偷地学妈妈的样，把黄豆藏在阳台的角落里，想种出黄豆芽给妈妈一个惊喜，但是，黄豆怎么不发芽？？聪明的同学，请给萌萌一个解释吧！敲响探索之门：探究种子萌发的外界条件：１、根据你的调查研究和生活经验，你认为种子萌发需要哪些外界条件？你的假设？探究种子萌发的外界条件你的假设是否靠谱？2.你作出假设的依据是什么？敲响探索之门：（生活经验知识背景）踏上探索之路：探究种子萌发的外界条件自主探究：请选择一

2、个你认为最能影响种子萌发的外界条件展开探究，确定你的探究思路并制定出你认为可行的实验计划。智慧的火花踏上探索之路：方案诊断：萌萌的探究：取一个玻璃瓶，撒入10粒绿豆种子，盖上盖瓶盖，7天后，种子没有萌发。哈哈：原来种子萌发需要水！二毛的探究：取二个玻璃瓶，分别编号A和B，各放二张餐巾纸，分别放入10粒绿豆种子，A瓶放入适量的水，放在光下，B瓶不放水，放在黑暗中，7天后，A瓶种子萌发出幼苗，B瓶种子没有动静呢。呃：原来种子萌发是需要光嘀！！！！踏上探索之路：你知道吗？对照组：理想状况下不施加实验变量影响并能满足其所有条件一样的组。

3、实验组：在对对照组的基础上，改变了所研究的变量的组。在探究过程中，每一组对照实验，除了所探究的变量是不同的外，其它条件必须相同，且满足其基本实验条件。踏上探索之路：智慧大碰撞：展示与交流探究对像（变量）对照组所需条件实验组所需条件你的设计（用文字或图表示）水有适量水、充足的空气、适宜的温度有充足的空气、适宜的温度，无水探究对像（变量）对照组所需条件实验组所需条件你的设计（用文字或图表示）空气探究对像（变量）对照组所需条件实验组所需条件你的设计（用文字或图表示）适宜的温度有适量水、充足的空气、适宜的温度有适量水、充足的空气、适宜的

4、温度有适量水，适宜的温度，无空气有适量水，充足的空气，温度不适宜。深度探索：在一次实验中完成对多个因素的探究探究的对像（变量）对照组需具备的条件实验组需具备的条件我的设计（用文字或图表示）水空气适宜的温度有适量水、充足的空气、适宜的温度有充足的空气、适宜的温度，无水有适量水，适宜的温度，无空气有适水，充足的空气，温度不适宜。1.取4个带盖玻璃瓶，分别编号1、2、3、4，每个瓶内放两张餐巾纸，并放入10粒种子。2.1号瓶放适量的水，2号瓶不放水，3号瓶放大量的水，4号瓶放适量的水。3.1、2、3号瓶放在温暖处，4号瓶放冰箱中。4.

5、3天后观察并记录实验结果。踏上探索之路：请按你们的设计完成本次探究实验。快乐出发：学海无涯：思考与讨论：1、如何用最简单的方法在一次实验中完成对多个实验对象的探究？2、用什么方法确保在每一组对照实验中只出现一个变量？3、每瓶用一粒种子做实验行不行？为什么？4、小明还想探究光是否是影响种子萌发的外界条件，你能帮他设计一组对照实验吗？学海无涯：请认真观察并制作记录表记录你们的实验结果哦！