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时间:2020-02-04
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1、课后练习1.联想训练:经过四五个递进联想,请将两个词语建立联系。例1:钢笔—月亮钢笔—作文—题目—中秋—月亮(1)大海—小狗(2)田野—汽车(3)电脑—垃圾2.仿照示例,发挥联想与想象,续写下面的句子。例:牵牛花开放了想五颜六色的小喇叭,一齐凑响了晨曲。续写:月光照在地上………3.将汉字的某些形近字放在一起,常常会有趣的联想,让人得出一些哲理,仿照范例,找出两个形近字,发挥想象,写出一句有哲理的话。范例:必与心心里有了信念,成功往往就会成为必然。参考答案:(1)“人”与“大”:人懂得了约束自己,也就真正的长大了。(2)“高”与“低”:追求的方向不一样,也就决定了人生境界
2、的高低。(这是一道中考题。想象是很美好的一件事情,中考在以各种方式考察学生的想象能力,这道题就是在考察学生的想象能力,使学生通过想象,创造新形象。)4.作业以“假如我”为题(把题目补充完整,如“假如我也有七十二变”“假如我有一双翅膀”“假如我是太阳”等),写一篇想象作文。不少于500字。
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