生于忧患死于安乐课件.ppt

《生于忧患死于安乐课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、生于忧患，死于安乐孟子,战国时期的、政治家，家学派的代表人物之一，地位仅次于孔子，被后人尊称为“”。《孟子》一书是他及他的弟子共同撰写的，是孟子讲学游说言论的记录。他主张“”、“民贵君轻”，对后世的影响较大。作者简介：思想家儒亚圣仁政朗读指导：读准字音读准节奏读出气势和美感一、初读课文生于忧患，死于安乐《孟子》舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市,故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,

2、征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。提示：通假字一词多义词类活用古今异义词特殊句式二、读懂文意举于版筑之间管夷吾举于士必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡困于心，衡于虑，而后作，征于色，发于声，而后喻(国内，国外，往往)（任用、选拔）（古：狱官　今：士兵）（使……受苦，使……劳累）（奋起，表现，明白）舜从田野中被任用，傅说从筑墙的泥水匠中高升，胶鬲自鱼盐贩中被举用，管夷吾从狱官手里获释被录用为相，孙叔敖从隐居海边进了朝廷，百里奚从市井之间而登上了相位

3、。所以，上天将要下达重大使命给这样的人，一定要先使他的内心痛苦，筋骨劳累，体肤饿瘦，身受贫困之苦，种种行动去阻碍、干扰他的事业，（通过这些）来让他内心警觉，使他的性格坚定起来，以不断增长才干。第1段译文：一个人常犯错误，然后才能改正；内心忧困，思绪阻塞，然后才能有所作为；（一个人的想法，只有）从脸色上显露出来，在吟咏叹息声中表现出来，然后才能为人们所了解。而一个国家，内部如果没有坚持法度和辅佐君王的贤士，外部没有敌国外患，这个国家就往往会导致灭亡。这样，人们才会明白，忧患可以使人谋求生存，而安乐必将导致灭亡。第2段译文：读出自己对文章的理解和感悟，

4、可以从语言、论证过程、思想内容等方面来谈谈。三、读出感悟苦其心志劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身行拂乱其所为动心忍性，曾益其所不能生于忧患入则无法家拂士出则无敌国外患国恒亡死于安乐举例论证正面论人反面论国家天将大任列举舜、傅说等六人事例道理论证人恒过改作喻困于心，衡于虑征于色，发于声学习了本文，你打算如何面对学习、生活中的困难与挫折呢？古为今用学为我用作业:《生于忧患，死于安乐》中提出担当大任的人必须经过艰苦生活的磨练。请查找相关资料，补充一些例子，说说你的看法。请将你的思考写成文，题目自拟。司马迁受宫刑而作《史记》。欧阳修两岁丧父，笃而成才屈原放逐，

5、乃赋《离骚》曹雪芹举家啖粥著红楼