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时间：2020-01-18
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1、绕口令：高高山上一根藤，青青藤条挂铜铃，风吹藤动铜铃动，风停藤停铜铃停。绕口令：XXXXXXX
2、XXXXXXX
3、高高山上一根藤，青青藤条挂铜铃，XXXXXXX
4、XXXXXXX
5、
6、风吹藤动铜铃动，风停藤停铜铃停。节奏的魅力人音版七年级下册代雪桃洛阳市第二十六中学一、体验歌曲节奏对比两首歌曲节奏体验rap节奏歌曲节奏特点歌名节奏情绪、情感送别稀疏、松散青春舞曲紧凑、密集自由飞翔Rap节奏抒情、悠扬悲伤、哀怨热烈、欢快激动、励志激情、奔放动感强二、感受舞曲节奏爵士舞探戈舞恰恰舞找出舞曲节奏特点探戈舞4/4XXXXX
7、固定节奏型二、感受舞曲节奏爵士舞探戈舞恰恰舞找出舞曲节奏特点恰恰
8、舞4/4XXXXX
9、固定节奏型二、感受舞曲节奏爵士舞探戈舞恰恰舞找出舞曲节奏特点爵士舞多用切分、附点和三连音，节奏自由。舞曲节奏特点3（固定节奏）4/4XXXXX
10、源于非洲，流行阿根廷，节奏明快，舞步华丽且变化无穷。（节奏自由）4/4ＸＸＸＸ．ＸＸＸＸ爵士舞源于非洲，流行美国，是充满动感的多元化节奏型舞蹈。（固定节奏）4/4XXXXX
11、起源于拉丁美洲，舞步干净利落，常有断音，充满热情。探戈舞：恰恰舞：爵士舞：1、写一段舞曲节奏，探戈、恰恰或爵士舞。2、写一段歌曲节奏，表达欢快、愉悦、优美、抒情、悲伤等情绪或者一段RAP节奏。三、创编节奏运用歌曲、舞曲节奏特点创编四小节或八小
12、节节奏。小结：节奏的表现是丰富多彩的，歌曲中不同的节奏表达不同的情感，舞曲中不同节奏代表不同的舞蹈风格，让我们留意身边的节奏，用节奏装扮我们绚丽的生活！
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