第一学期实验中学班主任工作计划.doc

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1、第一学期实验中学班主任工作计划　　　　　　一、本班情况分析　　二、德育教育方式　　杜细龙,任教于广东实验中学,中学化学二级教师,中共党员.xx学年担任初三毕业班班主任（超额完成任务）,xx年学年度担任高一13班班主任（成绩最好的平行班）.xx学年度获校“中考突出贡献奖”、校竞赛突出贡献奖、获区青年教师素质大赛三等奖、获全国竞赛优秀辅导园丁奖；xx年获校“教学科研”、奖获全国竞赛优秀辅导园丁奖；xx年年获广东实验中学优秀教师论文比赛二等奖，获广东实验中学第三届青年教师技能大赛决赛课堂教学二等奖;获广州市第三届中青年教师素质大赛之解题比赛的“化学解题能手”称号;获广州市高中化学竞赛优秀辅导老师。

2、　　德育严字当头，爱心并行；　　责任在先，落实为贵；　　以人为本，和谐发展。　　教学认真钻研，深入思考；　　虚心向学，缜密执教；　　团结师生，敢于创新。　　三、工作目标　　1、落实郑校长在开学典礼上的关于培养“四优”、“三高”省实学子的要求，全面提高学生综合素质，确保德育优良率达100%；　　2、要改善成绩落后的状态，争取排在平行班中上，并培养总分尖子（理科150名前）及各单科尖子；　　3、继续抓好爱国爱校、安全、责任、心理、感恩、理想、法制、受挫折能力等方面的教育，使学生全面健康发展，严格控制严重违纪行为，确保犯罪率为零。　　四、工作要点　　1、班主任常规管理方面抓好出勤、卫生、纪律、两操

3、、行为规范、学风、班风等；　　2、学习成绩方面确定班级共同奋斗的目标，全面提升各科成绩，倡导正确舆论、创建良好班风学风；　　3、德育教育方面班主任通过主题班会对学生进行安全、责任等各方面的有效教育；　　4、班级活动及班级凝聚力等落实学校的各种活动精神，巩固并壮大班委会、共青团团员及其他骨干力量的核心带头作用，促进班级团结，增强班级凝聚力。　　五、主要措施　　1、班主任通过经常到班检查早读、晚自修，多下学生宿舍等形式了解学生学习、工作和生活等情况；　　2、在学生自荐、民主选举情况下确定班团干，通过对班团干观察、教育、指导等方式加强班团干的自我管理，实现班级管理的民主化、自主化及人性化；　　3、

4、加强师、生和家长三者之间的对话沟通，可通过电话、博客和家访等形式构建平台共同落实解决各种教育教学问题；　　4、重视主题班会和团队活动对学生教育的作用，有针对性、时效性地开好班会及团队活动，调动学生的参与性、积极性；　　5、通过个别教育、谈心谈话、请心理老师指导等方式加强学生的心理引导教育，促进学生和谐健康成长；　　6、根据学校要求，坚持学校劳动纪律及坐班等制度，及时处理应急、突发事件等。　　六、培优转差　　1、培优　　培优对象　　预期效果理科班年级前200名；符合“四优”“三高”的省实“三好学生”　　方式措施①确定对象，重点培养②多关注，多鼓励，多指导。定期或不定期对学生的学习状态、成绩情况

5、进行观察、分析、指导。③加强与学科老师的沟通第一学期实验中学班主任工作计划一文如不符合您的要求，推荐参考以下同栏目文章　　学年度上学期班主任工作计划　　第一学期九年级班主任工作计划　　2011年下学期班主任工作计划　　2011年度班主任工作计划　　2011班主任工作计划　　2011年小学班主任工作计划　　2011年三年级班主任工作计划　　查看更多>>班主任工作计划