中学第二学期教务处工作总结.doc

中学第二学期教务处工作总结.doc

ID:48456960

大小:16.50 KB

页数:4页

时间:2020-02-01

中学第二学期教务处工作总结.doc_第1页
中学第二学期教务处工作总结.doc_第2页
中学第二学期教务处工作总结.doc_第3页
中学第二学期教务处工作总结.doc_第4页
资源描述:

《中学第二学期教务处工作总结.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、中学第二学期教务处工作总结      本学期,教务处以“争先进位、再创新高”为教学工作的总目标。强化高考工作,完善复习计划,注重提高复习的质量和效率;精心研究高考和学生情况,高度重视高考信息的收集、整理和使用,高度重视对优秀生的指导和关心,继续强化了对教学全过程的监控和管理,保证了各项措施落实到位,保证了各项质量指标全面完成。对本学期教务处工作总结如下  一、教学常规  1.修订了“江苏省昆山中学教学常规工作的要求及考核办法”。  2.坚持以“五认真”工作为重点的教学常规管理和检查,实施教学全过程的管

2、理。提倡集体备课,统一进度、统一难度、统一练习,杜绝了一份教案全组用,千篇一律的现象。  3.在期中考试期间对全体教师的备课笔记和作业批改情况进行了检查。优秀备课为32.2%,良好备课为65.0%,合格为2.8%。作业批改优秀占49.4%,良好占48.7%,合格占2.0%。检查中发现的突出问题是备课数量不足,备课马虎似草稿,对教材的分析不到位,不能确定明确的教学目标和重难点。  4.学生测评。针对教师的教学情况,在期中考试后,由全体学生参与的对教师教学情况的测评,测评结果为高一年级的满意率达93.38

3、%,高二年级的满意率为89.24%,高三年级的满意率为87.93%。针对学生测评中出现的问题,由教务处及时组织学生座谈会进行全面了解和找个别教师进行谈心。  5.加强听课评课活动。教龄在3年(含3年)内的青年教师听课节数不少于30节,中层以上领导、教研组长、导师听课节数不少于25节,其他教师听课节数不少于15节。期中检查的结果是全校人均听课11.68节。  二、教学绩效  1.期中考试  高二年级总平均分541.70,列昆山市第一,领先25.86分,600分以上人数190人,列昆山市第一,占比为72.

4、24%;高一年级也实现了预定目标。  高三年级一模考试中均分为553.78分,列昆山市第一,领先3.01分,600分以上人数为130人,占比76.92%;二模考试中均分为513.82分,列昆山市第一,领先17.58分,600分以上人数为68人,占比87.18%。  2.高考本学期围绕期初确定的高三工作目标,通过精心研究、精心管理、精心辅导、精心组织,全面布暑高三工作,取得了令人满意的成绩。  高三(8)班庄晓波同学以特征分693的高分取得了省第八名、苏州市第二名、昆山市第一名的好成绩,高三(8)班吴军

5、一同学以672分高分与庄晓波一起获得苏州市李政道奖学金;我校有七名同学列苏州市考分前五十名;包揽了昆山市前十名。  我校平均总分533.30分,列昆山市第一,领先13分。单科平均分均列昆山市第一。  600分以上的高分人数为115人,列昆山市第一,占比71.88%。  3.全体高二学生参加了省级理化生实验操作考试,全部通过。高三学生参加了省级英语口语测试。  4.学科竞赛。加强了竞赛等课外辅导工作。学生获奖有  XX年全国中学生英语能力竞赛一等奖3人,二等奖7人,三等奖11人;  “兴中杯”江苏省第四

6、届高中作文大赛现场决赛江苏省二等奖1人,江苏省三等奖1人;  XX年度江苏省中学生生物学全国联赛(江苏赛区)江苏省二等奖5人;  XX年全国高中数学联赛成绩全国二等奖1人,全国三等奖1人,苏州市一等奖2人,苏州市二等奖4人,苏州市三等奖4人;  XX年苏州市高中学生《历史小报》评比苏州市二等奖1人;  XX年江苏省高中数学联赛初赛苏州市一等奖13人,苏州市二等奖16人,苏州市三等奖12人;  XX年全国高中生化学竞赛江苏省二等奖13人,江苏省三等奖8人。  5.教师获奖。第八届多媒体教学软件大赛省一等

7、奖1名;苏州市多媒体教学软件制作评比一等奖2名;昆山市高中语文教师教学基本功比赛特等奖1名,一等奖2名,二等奖2名,三等奖1名;昆山市中学信息技术教师三项基本功比赛一等奖1名;论文评比有1人获江苏省三等奖,1人获苏州市一等奖,3人获苏州市二等奖,3人获苏州市三等奖。  三、教学管理  1.校内调研。开学初对高一、高二年级进行了教学调研,寻找差距、发现不足,及时解决教学中出现的问题。高三年级通过教育局、学校二级调研,改进和修正了教学过程中出现的偏差和有关问题,及时调整了复习的思路和策略。今后有待于进一步

8、激活校内调研机制,完善校内调研的管理。  2.备课组活动调研。各备课组做到了有活动有记载,有活动内容,有主讲人。针对各学科组存在的问题,及时进行备课组调研,纠正和改进教学工作,高三年级共进行了二次备课调研,取得了较好的效果。  3.教研活动。确保教研活动的正常开展以抓好教师的师德规范、教学常规和业务研讨为重点,进行主题教研,积极探索校本课程建设的途径,努力形成教研特色;规定了教研组内公开课节次,大组不少于8节,小组不少于6节,实际开设校内公开课为语文组8

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。