2020年高考生物之纠错笔记专题10 生物的进化附解析.doc

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1、专题10生物的进化易错点1不能灵活运用基因频率与基因型频率的关系解题1．蜗牛的有条纹（A）对无条纹（a）为显性，某地区的蜗牛种群内，有条纹（AA）个体占55%，无条纹个体占15%，若蜗牛间进行自由交配得到F1，则F1中的A基因的频率和Aa基因型的频率分别为A．30%，21%B．30%42%C．70%21%D．70%42%【错因分析】基础知识掌握不牢，不能运用基因型频率与基因频率的关系进行计算。【试题解析】基因频率及基因型频率：（1）在种群中一对等位基因的频率之和等于1，基因型频率之和也等于1；（2）一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+1/2杂合子的

2、频率。根据题干可知，有条纹（AA）个体占55%，无条纹个体占15%，因此杂合子的概率是1-55%-15%=30%，故A的基因频率=55%+1/2×30%=70%，a的基因频率是30%。由于自由交配过程中没有发生自然选择，因此种群的基因频率不变，因此A基因的频率仍为70%，Aa的基因型频率是2×70%×30%=42%，故选D。【参考答案】D1．基因频率与基因型频率不同基因频率基因型频率公式某基因频率＝该基因的数目÷该基因与其等位基因的总数×100%某基因型频率＝该基因型的个体数÷总个体数×100%外延生物进化的实质是种群基因频率的改变基因型频率改变，基因频率

3、不一定改变2．自交和自由交配时基因（型）频率变化不同①自交：种群个体自交时，子代中纯合子增多，杂合子减少，基因型频率发生改变。自交过程不改变基因频率。②自由交配：在无基因突变、各种基因型的个体生活力相同时，处于遗传平衡的种群自由交配遵循遗传平衡定律，上下代之间种群的基因频率及基因型频率不变。如果一个种群没有处于遗传平衡状态，自由交配不改变基因频率，但改变基因型频率。基因频率和基因型频率的关系基因频率是某个种群中某一基因出现的比例，基因频率＝种群中该基因的总数/种群中该等位基因的总数。影响基因频率改变的因素有不随机交配、自然选择、遗传漂变和迁移等。基因型频率

4、是指群体中某基因型个体所占的百分比。1．从某种群中随机挑选200个个体，测得个体的基因型为AA的有65个，Aa的有110个，aa的有25个。则该种群A的基因频率为A．35%B．60%C．75%D．80%【答案】B【解析】从某种群中随机挑选200个个体，测得基因型为AA的个体有65个，Aa有110个，aa有25个，则三种基因型的个体所占比例分别为65/200×100%=32.5%、110/200×100%=55%、25/200×100%=12.5%，该种群A的基因频率=该基因纯合子比例+杂合子比例/2=32．5%+55%/2=60%。故选B。【点睛】常染色体

5、上基因频率的计算1．已知各基因型个体的数量，求基因频率。此类题型可用定义公式计算，即某基因的频率＝[（该基因纯合子个体数×2＋杂合子个体数）÷（总个体数×2）]×100%。2．已知基因型频率，求基因频率。此类题型可以将百分号去掉，按定义公式计算或直接用“某基因的基因频率＝该基因纯合子的百分比＋杂合子百分比/2”来代替。如基因A的频率＝AA的频率＋Aa的频率/2，基因a的频率＝1－基因A的频率。2．下表为某地区人群中红绿色盲的部分基因型频率调查结果。则该地区人群中Xb的基因频率约为A．11.3%B．17.0%C．8.2%D．13.0%【答案】A【解析】基因频

6、率：指在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率。性染色体上的基因有可能成单存在，如红绿色盲基因，Y染色体上无等位基因，因此男性基因总数与女性体内等位基因总数有差别，在确定种群等位基因及其总数时应分别考虑。色盲基因的频率=×100%。根据题意可知，女性中完全正常占39%（XBXB），携带者占9%（XBXb），患者占2%（XbXb）；男性中完全正常占46%（XBY），患者占4%（XbY），可将不同基因型的个体所占百分比转化为对应的人数进行计算，因此b基因的基因频率=（9+2×2+4）÷（39×2+9×2+2×2+46+4）×100%≈11．3%。综上

7、分析，A正确，BCD错误。易错点2不能运用现代生物进化理论的观点分析生物进化问题2．生活在科罗拉多大峡谷的Abert松鼠被一条河流分成了两个种群。南北岸的松鼠经过大约一万年的演变，在形态和体色方面发生明显的差异。下列说法不符合“以自然选择学说为核心的现代生物进化理论”观点的是A．两岸食物和栖息条件的不同，导致两个种群基因突变的方向不同 B．种群的变异性为松鼠形态和体色的进化提供原材料 C．两个种群形态和体色的差异，是种群基因频率定向改变的结果D．河流的阻隔使南北岸松鼠的基因交流受阻，导致基因库的差异加大【错因分析】对突变、基因突变的概念区分不清易出错；对生

8、殖隔离、地理隔离在物种形成中的作用以及新物种形成的标志等知识点掌握