高中物理_恒定电流知识点总结.doc

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1、.....第14章:恒定电流一、知识网络电流：定义、微观式：I=q/t，I=nqSv电压：定义、计算式：U=W/q，U=IR。导体产生电流的条件：导体两端存在电压电阻：定义、计算式：R=U/I，R=ρl/s。金属导体电阻值随温度升高而增大半导体：热敏、光敏、掺杂效应超导：注意其转变温度电动势：由电源本身决定，与外电路无关，是描述电源内部非静电力做功将其它形式的能转化为电能的物理量基本概念电阻定律：R=ρl/s部分电路：I=U/R闭合电路：I=E/(R+r)，或E=U内+U外=IR+Ir适用条件：用于金属和电解液导电欧姆定律：恒定电流公式：W=qU=Iut纯电

2、阻电路：电功等于电热非纯电阻电路：电功大于电热，电能还转化为其它形式的能规律电功：用电器总功率：P=UI，对纯电阻电路：P=UI=I2R=U2/R电源总功率：P总=EI电源输出功率：P出=UI电源损失功率：P损=I2r电源的效率：，对于纯电阻电路，效率为100%电功率：.专业word可编辑......伏安法测电阻：R=U/I，注意电阻的内、外接法对结果的影响描绘小灯泡的伏安特性测定金属的电阻率：ρ=Rs/l测定电源电动势和内阻电表的改装：多用电表测黑箱内电学元件实验定义：机械能是指动能和势能的总和。转化：动能和势能之间相互转化。机械能守恒：无阻力，动能和势能

3、之间总量不变。机械能及其转化二、重、难点知识归纳（五）、滑动变阻器的使用1、滑动变阻器的作用（1）保护电表不受损坏；（2）改变电流电压值，多测量几次，求平均值，减少误差。2、两种供电电路（“滑动变阻器”接法）（1）、限流式：a、最高电压（滑动变阻器的接入电阻为零）：E。b、最低电压（滑动变阻器全部接入电路）：。c、限流式的电压调节范围：。（2）、分压式：a、最高电压（滑动变阻器的滑动头在b端）：E。.专业word可编辑......b、最低电压（滑动变阻器的滑动头在a端）：0。c、分压式的电压调节范围：。3、分压式和限流式的选择方法：（1）限流式接法简单、且可

4、省一个耗电支路，所以一般情况优先考虑限流式接法。（2）但以下情况必须选择分压式：a、负载电阻RX比变阻器电阻RL大很多（RX>2RL）b、要求电压能从零开始调节时；c、若限流接法电流仍太大时。三、典型例题例1、某电阻两端电压为16V，在30s内通过电阻横截面的电量为48C，此电阻为多大？30s内有多少个电子通过它的横截面？解析：由题意知U=16V，t=30s，q=48C，电阻中的电流I==1.6A据欧姆定律I=得，R==10Ωn==3.0×1020个故此电阻为10Ω，30s内有3.0×1020个电子通过它的横截面。点拨：此题是一个基础计算题，使用欧姆定律计算

5、时，要注意I、U、R的同一性（对同一个导体）。小试身手1.1、导线A电阻为R，A中电流强度为I，通电时间为t，导线B的电阻为R/2，B中电流强度为I/4，通电时间为2t，那么：(1)相同的时间通过导线A与B横截面的电量之比为（）A.2:1B.1:2C.4:1D.1:4(2)时间t内电流通过A做功与时间2t内电流通过B做功之比为（）A.32:1B.16:1C.8:1D.1:4图14-31.2、A，B，C，D四个相同的灯泡按图14-3所示电路连接，M，N.专业word可编辑......两端电压恒定，这四个灯泡中（）A.C灯比D为亮B.A灯比C灯亮C.A灯和B灯一

6、样亮D.A灯和C灯一样亮例2、两电阻R1、R2的伏安特性曲线如右图14-4所示，由图可知：（1）这两电阻的大小之比R1∶R2为_______图14-4A.1∶3B.3∶1C.1∶D.∶1（2）当这两个电阻上分别加上相同电压时，通过的电流之比为_______A.1∶3B.3∶1C.1∶D.∶1解析：（1）由欧姆定律I=可知，在I—U图线中，图线的斜率k==，即电阻的大小等于伏安特性曲线斜率的倒数。R1∶R2=tan30°∶tan60°=1∶3所以A选项正确。（2）由欧姆定律I=可知，给R1、R2分别加上相同的电压时，通过的电流与电阻成反比I1∶I2=R2∶R1

7、=3∶1，故B选项正确点拨：此题为一个理解题。考查对伏安特性曲线的认识和理解。小试身手2.1、若加在某导体两端的电压变为原来的3/5时，导体中的电流减小了0.4A.如果所加电压变为原来的2倍，则导体中的电流多大?图14-5.专业word可编辑......2.2、甲、乙两个定值电阻分别接入电路中，通过电阻的电流强度与电阻两端电压的关系如图14-5所示，根据图线可知（）A.甲的两端电压总比乙两端电压大B.甲电阻比乙的电阻小C.加相同电压时，甲的电流强度比乙的小D.只有甲两端电压大于乙两端电压时，才能使甲、乙中电流强度相等2.3、如图14-6所示，甲、乙为两个独立

8、电源的路端电压与通过它们的电流I的关系图线，下列说法