防火、防震安全演练方案.doc

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1、三家子中学防火演练方案为了进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识，安全素质，自救、自护的能力，确保学校的教育教学活动顺利进行，特举行防火灾演练。一、演练时间、地点时间：2018年9月7日    下午15：25-----15：40地点：三家子中学二、演练组织机构总指挥：赵胜波（在指定地点组织各班，接受各班报告的人数并进行统计；模拟拨打急救电话和向教委报告学校事情情况）广播发令：吕凤兰（发布演练信号，讲解逃生知识，模拟拨打火警电话）甬道安全：娄全阁在东甬道，维持学生出教室秩序，马金哲在西甬道，防止学生意外摔倒学生组织：演练开始时当堂课任课教师和班主任（负责组织学生

2、从教室有序跑出，任课教师教室内组织，维持队伍秩序，班主任接应）应急保障：蔡威（携急救箱），学校卫生保健教师消防员：洪广辉摄像：洪广学三、灾情预设西教学区由于线路老化，引发“火灾”，火势迅速蔓延，大量浓烟飘向窗外(预先在四个教室里准备好一旧铁桶和几斤废报纸)，张士斌、黄子旭两名教师将报纸放在桶内引燃，消防队员用灭火器将火扑灭，全体师生在学校有序组织引导下顺利脱离险情。四、演练步骤：（一）演练准备阶段9月4日－5日：在班主任组织下，各班在教室内进行突发险情快速脱离教室的训练。具体为：全体学生起立，靠过道学生凳子放到桌下，向前斜跨一步，进入过道，同桌另一名学生快速站到其身后。全

3、班按四个过道排成四队；从窗户到教室门依次为1、2、3、4队，1队学生首先弯腰、毛巾捂嘴，有序小跑，从前门离开教室，2队依次跟上；3队学生采用相同动作从后门离开，4队依次跟上。学生生熟练后随堂进行一次。9月5日－6日：在班主任组织下，各班进行脱离教室，到达操场集中的训练。具体为：离开教室后迅速跑向指定地点整队集合，清点人数，向总指挥报告人数；（跑动速度不要求太快，一定要弯腰、毛巾捂嘴，有序跑动），陈富强在演练过程中要在教学东甬道拐角处待命，王冀在西甬道待命，如有学生摔倒，应使其迅速脱离队伍，防止踩踏。学生熟练后随堂进行一次。（二）演练实施阶段9月7日，下午15：25，洪广辉

4、发现教学区有“火情”，通知吕凤兰通过广播发布警报；赵胜波迅速到达操场指定地点等待学生到达后进行组织；相关人员立刻就位，其他教师到达指定地点；门卫封闭校门，划出警戒线，禁止无关人员进入。学生按之前演练的方式迅速撤离教室，到达指定地点集合；撤离过程中，吕凤兰通过广播向学生反复宣讲火灾逃生的注意事项（弯腰、毛巾捂嘴、靠墙跑动），学生撤离后拨打火警电话；时间控制在5分钟以内。班主任清点各班人数，向总指挥报告本班学生人数（报告格式为：报告总指挥，XX班应到XX人，实到XX人，有/无X名学生烧/摔伤，完毕）。由洪广辉带队，应急保障组对“伤员”进行初步处理；拨打急救电话。学校教师站在学

5、生周围保护、安抚学生，校长向教委汇报学校事故原因、学生伤亡等情况。3：40：“火警”、“120”到达，迅速实施灭火，救护伤员；校长再次向教委汇报事故处理情况。3：50：总指挥宣布演练结束，内容：“我宣布三家子中学防火演练结束”； 各班学生按序回教室进行正常教学活动；门卫撤除警戒线。三家子中学三家子中学安全防震演练预案一．指导思想 为了加强学生自救自护能力，通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过

6、演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、指挥组长马永波副组长：赵胜波成员：马金哲吕凤兰洪广辉洪广学演练程序   (一)、启动程序：    (二)、教室内应急避震演练    (三)、紧急疏散演练  三、演练安排避震应急疏散演练1、采取模拟发生5－6级地震的情景，当地震发生时，先进行紧急避震，当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，预防余震发生时造成的伤害，演练包括紧急避震和疏散两个内容。2、铃声信号：应急避震和疏散以铃声为启动信号。地震发生的信号：三响短促铃声，代表发生地震，同学们进行应急避震。地震发生后，组织疏散的信

7、号：一声长哨。代表主震结束，同学们进行疏散，距发生地震约2分钟后。听到铃声及广播后按预定方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。三家子中学三家子中学安全演练总结为了更好的使全校教师及学生了解突发安全事件应急的相关措施，根据教育局会议精神，三家子中学在2018年3月9日下午组织全师生进行了一次防火灾、防震演练。此次演练得到了领导的重视，演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处，学校成立了由校长任组长的