校本培训制度汇编.doc

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1、XX校本培训制度一、校本培训领导小组组长：    （校长）副组长：成员：领导小组职责：校长是校本培训第一责任人任组长，全面负责学校教师的培训工作。主管教育科研分管人员任副组长，总体规划校本培训，制定工作计划，负责日常的校本培训工作。教研处领导及教研组组长负责开展各学科培训具体工作。成员之间互相配合、协调，保证工作顺利进行校本培训学习制度。1、每学期学校集中学习三次，学习材料由教研处或领导小组提供。各学科教研组每学期至少组织一次组内培训。另外教师自学不得少于两次，每次学习材料须经领导小组事先审阅，必须有新课标与课改的相关内容。要做好学习笔记，期末上交作为教师期末工作考核的一项内容。2、每

2、位教师每学期要写一篇学习培训心得，写一篇教研论文，一个教学案例，上一节校级研讨课。3、每次集中培训后，教师要认真完成作业，按时上交。4、教师要按时参加联合学校计划规定的教研活动、学习培训活动。二、保障机制1、保证时间：每次学习培训不得迟到、早退，严格考勤，并与学校考勤奖罚制度挂钩。2、保证质量：每次学习内容经领导小组审核，符合要求后，才可集中学习。学习内容要有针对性、可操作性、实效性。3、保证经费：学校划出校本培训的专项资金。保证培训顺利进行。4、保证参与培训人员：每次学习培训对象确定后，任何人不得请假，事病假由组长批准，在期末工作考核中扣除相应分数。