急诊科规培计划.doc

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1、急诊科规范化培训计划根据护理部下发《盐城市年轻护士素质提高行动方案》，现结合急诊科护理工作特点，制定具体的规范化培训计划，具体内容如下：一.培训目标确立“学以致用”“知行合一”的原则，对三年内工作的护士，注重思维能力，实践能力及人文素养等方面的培养，使年轻护士在临床工作中熟练运用专科知识和技能，主动做好病情监测，真正解决病人的实际问题，胜任急诊科临床护理工作，促进优质护理服务在本科室深入持久开展，进一步提高病人的满意度。二.培训对象：2015届—2017届护士。三.各期带教老师：1.新手适应期（0—6个月）顾莉莉2.技能成熟

2、期（7—18个月）万霞3.临床轮转期（19—36个月）周海霞四.培训内容安排：（一）新手适应期（0—6个月）在带教老师的指导下熟悉输液室的临床护理工作配合老师急救工作。时间目标带教内容考核第1-2周1.着装规范，遵守工作要求。熟悉工作环境、人员，掌握医疗垃圾处理方法。2.熟悉急诊科输液室接待病人流程。各种注射流程、拔针的操作流程、3.明确熟知护士的工作职责及分级护理制度，查对制度。1.讲解工作环境及介绍人员。2.讲解各类物品放置及医疗垃圾分类处理方法。讲解洗手方法。3.讲解排班要求及各班工作时间及着装要求。4.介绍本科培训计

3、划，讲解急诊科病人接待流程。5.讲解急诊科护士的工作职责及分级护理制度，查对制度。提问的形式：护士的工作职责、查对制度、分级护理制度现场考核：洗手、着装、输液病人接待、各类污物处理。输液反应、过敏性休克的处理原则。第3-4周1掌握感冒、肺胀、咳嗽的中医护理常规。2.熟知应急预案相关知识，值班、交接班制度、医嘱执行制度、护理安全管理制度。3．组织学习本科特殊药物如高危药品、左克、甘露醇、阿奇类等药物的学习。1.讲解感冒、肺胀、咳嗽的中医护理常规。2.讲解应急预案相关知识（坠床的应急预案、出现输血、输液反应的应急预案、停水停电的

4、应急预案等）3.培养与患者的沟通能力，急诊科的健康教育。4.讲解值班、交接班制度、医嘱执行制度、护理安全管理制度提问的形式：感冒、肺胀、咳嗽的中医护理常规。应急预案相关知识，值班、交接班制度、医嘱执行制度、护理安全管理制度。现场考核：输液病人的健康教育如拔针按压指导、饮食指导。第5-8周1.熟悉急救车内的物品及药品。3.掌握急救班的工作流程。4.熟知各项护理工作制度及应急预案的内容。1.介绍急救车内的物品及药品的作用及注意事项。3.讲解急救班的工作流程。4.讲解各项护理工作制度。提问的形式：责任班的工作流程。急救车内的物品及

5、药品的作用及注意事项。各项护理工作制度。第9-12周1.掌握各项专科操作。组织学习专科仪器操作（心电监护仪的使用，简易呼吸器囊，洗胃机、除颤仪、输液泵的使用等）。2.熟悉院感的防护知识。3.了解应急预案的内容1.组织安排专科操作示范（心电监护、心肺复苏、电除颤、洗胃、止血包扎等）2.讲解院感的防护知识。3.介绍应急预案的内容。现场考核：专科操作提问的形式：院感的防护知识。演练形式：应急预案第9-24周1.掌握各项中医操作。熟悉中医基础理论。2.掌握急诊科常见危重病护理相关知识。4.熟悉各班工作流程，学会护理病历写。1.学习中

6、医护理操作（艾灸、涂药、耳穴埋籽、药熨、敷药等）2.讲解急诊科常见危重病护理（眩晕、过度通气、休克、过敏、脑出血、消化道出血、呼吸衰竭等）3.学习中医护理基础理论知识。4.熟知实用临床护理三基应知应会分册。5.了解并熟悉各班工作流程，并随指导老师值班。6.了解并学会护理病历书写规范及要求。7.认真参加院部、护理部学习提问的形式：各班工作流程。急诊科常见危重病护理。实用临床护理三基应知应会分册。中医护理基础理论知识。现场考核：中医护理操作查业务学习记录（二）技能成熟期（7—18个月）：在带教老师的指导下，负责急诊科临床护理工作

7、，其中必须有重病人。时间目标带教内容考核第7--8月1.完成危重病护理查房一次。2.每2周参加科主任查房。3.认真参加院部、护理部、科室组织的业务学习。4.单独值班1.参加危重病人的抢救及护理，并在指导老师的指导下完成危重病护理查房一次。2.参加科主任查房（抢救病人为主）3.在指导老师的指导下，至少值4个班。提问形式：本科新理论知识。危重抢救病人的九知道。检查：读书笔记工作笔记4.认真参加院部、护理部、科室组织的业务学习，及时完成读书笔记、工作笔记。现场考核：危重病人循症护理查房第9-10月1掌握专科护理基本操作技能，熟练运

8、用于护理程序评估病情，分析护理问题，采取适宜的护理措施.2正确运用急诊科中医辨证，熟练运用中医护理理论书写护理病历。3掌握各项中医操作技能。.1讲解专科护理基本操作技能，并介绍如何运用于护理程序评估病情，分析护理问题，采取适宜的护理措施。2.讲解如何正确运用急诊科中医辨证，并运用中医护理理