张方华老师公考面试笔记.doc

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1、面试●面试测评项目1、分析判断能力(综合能力)2、统筹安排能力3、宣传说服能力4、应变能力5、人际关系与合作能力6、思想与政策水平7、语言表达能力8、举止仪表9、情绪稳定性10、进取精神11、工作态度和责任感12、记忆能力13、诚实能力●答题技巧一、综合分析能力(一)小审论题1、总体概述2、主要原因或问题3、主要对策4、要特别注意回答的层次性!(亮点)(二)时事政治题多找些《半月谈》、《半月谈(内部版)》、《时事资料手册》(1年来的)看看。(三)悖论题(主要考察逻辑思辨能力)1、表明态度2、分别阐述3、抽象本质4、阐述关系5、联系实际或自身(特别是公务员岗位)

2、(亮点)(四)古语新说1、历史文化背景2、分析本义3、与时俱进加以理解(亮点)(1)把握关键字词(2)总体把握(3)多角度打开思维4、联系实际或自身(特别是公务员岗位)(五)流行语评述题1、一般具有消极意义,故首先表态2、力求抓住本质3、展开论述消极主义4、联系实际或自身(特别是公务员岗位)(六)哲理题(只要能自圆其说即可,并注意适当煽情)1、阐述其基本含义132、思路一定要开阔,或抓住一两点展开3、联系实际或自身(特别是公务员岗位)(七)多变量题(一开始不要表明自己的观点,要沉稳、别显得轻率)1、简要辨证分析各个变量(几者之中,我认为相对而言,XX变量重要些

3、)2、重点阐述所要表达的变量(与各变量的关系)3、如有可能,联系实际或自身(特别是公务员岗位)(八)社会新闻评述题1、简要阐述其积极意义2、揭示其本质并展开其消极意义3、如有可能,提出对策4、联系实际或自身(特别是公务员岗位)二、统筹安排能力题型(一)一般活动类1、尽可能考虑各种因素:计划(方案)、主题、时间、地点、人员、物资、场所(成本、人数、意向)等2、在一些活动环节或方面进行创意,可能会成为得分的亮点。(二)会议类1、确定主题或议题,准备好相关材料2、确定时间、地点、与会人员及应邀请的领导3、安排好会议议程及讨论小组召集人4、经领导同意后发出通知或邀请函

4、5、会场安排布置(主席台席卡、会标、话筒等)及签到薄、报到处等6、确定主席人、报告人、发言人及记录人员7、安排好食宿8、联系好新闻单位9、会后资料汇总10、贯彻落实会议精神,并检查督促(三)学习活动类1、深入学习,领会精神2、大力宣传,广泛发动3、精心部署,形式多样4、以点带面,措施有力5、加强检查,及时反馈6、总结经验,评比表彰(四)多事件统筹安排题1、遵循一定的政治原则,组织原则和工作原则2、分清轻重缓急3、工作优先,兼顾其他三、应变与自我控制能力题(一)机关内部事务类1、保持冷静或克制2、采取果断而智慧的措施处理紧急情况(1)假定多种可能的情境,相机而动

5、(2)措施要具有一定的可行性3、进一步采取补救措施4、自我批评与反思(1)若是本人问题,自我批评,深刻检讨或请求处分,奋发努力,将功补过,坚决避免类似13事情再次发生。(2)若是领导问题,主动单独沟通(私下),委婉转提出,相信领导,适可而止。(3)若是管理问题,建议领导完善相关管理制度。★(二)社会性突发事件类1、组织(注意归口)2、挽回损失或影响(抢救)3、查因(人为或自然原因)4、新闻发布5、安抚(受害人及其亲属等)6、整顿(开展拉网式大检查,对检查结果不同情况的处理)7、归责(即问责,针对本案相关责任部门和人员)8、建制(政策、法律、体制、机制、制度、规

6、章等)(亮点)9、其他措施(三)上访事件类1、稳定情绪,防止激化2、热情、周到、耐心接待(设计一些人文关怀的细节,体现对人民群众感情问题)(亮点)3、认真了解情况,抓紧落实处理(1)若在职权范围内,立即着手解决。(2)若需领导拍板定夺的,立即报告。(3)若涉及其他部门,尽快牵头组织协调,明确职责,共同解决。4、事后尽可能帮助解决问题(体现人文关怀问题)5、特别要注意题目所隐含的一些政治原则、组织原则和工作原则。(四)其他类四、人际关系处理与协调能力题型(一)与领导相处1、维护领导权威,服从领导安排,领会领导意图。2、虚心接受领导批评,若领导当众批评,千万不能当

7、面顶撞,只能私下主动与领导沟通。3、有意见时,主动私下沟通,若未被采纳,仍然坚决执行(前提条件是不违反原则、政策)。4、一般情况下,不能越级汇报。5、若领导违法或有悖原则,严肃指出,阐明性质和后果;若领导仍不理睬,直接向上级领导或相关部门汇报。(二)与同事相处1、要有大局、团结与合作意识。2、多主动沟通交流。3、多请教学习。4、主动关心同事的工作与生活。5、进行私人场合的沟通感情。(三)领导与下级相处1、遵循平等、民主、宽容的原则2、敢于承担责任3、充分信任4、多与下级交流沟通,主动关心5、在不违反原则的前提下,帮助下级解决实际困难五、知识能力题知识能力题又称

8、智能性题型。此种题型以往一般出现在中央

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