幼儿园大班保育员个人工作总结.doc

幼儿园大班保育员个人工作总结.doc

ID:48441767

大小:19.21 KB

页数:5页

时间:2020-01-28

幼儿园大班保育员个人工作总结.doc_第1页
幼儿园大班保育员个人工作总结.doc_第2页
幼儿园大班保育员个人工作总结.doc_第3页
幼儿园大班保育员个人工作总结.doc_第4页
幼儿园大班保育员个人工作总结.doc_第5页
资源描述:

《幼儿园大班保育员个人工作总结.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、幼儿园大班保育员个人工作总结幼儿园大班保育员个人工作总结一时间匆匆,不经意间一学期又过去了,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。那个地点,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。本人这一学期带的是大班,要紧是配合我班二位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作情况:一、思想工作方面:在那个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,热爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。服从领导的分配,乐意同意各项任务,同时尽力把它完成。班上出现咨询题,能够与班上的老师共同

2、商量解决。同时制造新的好的方法传授给大伙儿,积极认真的参加保育员及其他的各种学习,每次学习都认真的做好笔记,在工作中遇到有咨询题时,做到早发觉早解决,主动听取保健大夫的意见,做到不隐瞒自己的不足和错误;经常与保健大夫交流。二、生活卫生方面:做到来园开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐。做好晨间各项预备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2-3周一次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,减少污染没采纳任何酸性物刷地,而是采纳清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,

3、为毛巾消毒,保证毛巾雪白美丽有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到翌日再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地,发觉有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干,做到每天消毒非常多于三次,经常用坛香去味,做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用,做到经常消毒;活动室地面洁净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具洁净无尘土,室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐,经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生,把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录清晰,时刻准

4、确,按时上交。三、保育工作方面:本人能够热爱幼儿、关怀、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心照顾幼儿的生活,依照天气的变化,及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿,认真观看有不适的幼儿全天的情况,及时与家长沟通。午睡时,注意巡视,做到及时发觉咨询题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育,能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导明白玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。四、在协助教师工作上:本人能够积极配合,任劳任怨。在活动前能依照教师的教学打算,为老师预备好教具、学具和布置好场

5、地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿,做好接园、离园的工作;并做好家长工作。时刻在幼儿的成长中过去了,关于我个人,要学习的东西、知识还有很多,不管是教育依旧保育,差不多上我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地点像不人学习,把不人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。以上四个方面是我20XX年度的工作总结,尽管取得了一些成绩,也获得了一些经验,然而仍然存在很多的不足之处,今后我将更加用心的去工作,不断总结和完善,争取把保育工作做的更好。幼儿园大班保育员个人工作总结二一、能积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,

6、从周围的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。二、小班小孩刚入园,离开了熟悉的生活环境,面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候,我能把每个小孩都当成了自己的小孩,从心底里关怀爱护他们。小孩们差不多上刚刚入园,对他们的生活照顾就要更多、更细。我能以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿,让幼儿非常快地适应了幼儿园的生活。开学初,有的小孩不喜爱在幼儿园吃饭,每次看到餐桌上的饭菜不是讲我不饿,就是我不想吃,有时甚至吃一口吐一口。为了能够使小孩们喜爱吃饭,我们采取了多种方法:一是在日常生活中注意加大小孩的活动量,利用餐前的环节,在班上谈论我最爱吃的东西。哪个小朋友

7、有了一点点进步,我们就及时地表扬他。二是对个不能力弱的小朋友,我和其他教师分不指导他们如何拿调羹,如何吃饭等等,有时还鼓舞小朋友,老师先喂几口,接下来自己吃。吃得棒的小朋友,奖励小红花等等。三是及时和家长进行交流,把小孩一点一滴的进步告诉家长,同时希望家长配合教师,在家里也对小孩进行自理能力的培养,放手让小孩自己吃饭,不挑食,巩固在幼儿园养成的好习惯。慢慢地,小孩们的进餐情绪好转了,都喜爱吃饭了,能把饭菜吃完,有的小孩还会主动要求添

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。