2013年广东省初中毕业生学业考试(生物试卷).doc

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1、机密★启用前2013年广东省东莞市、中山市、云浮市初中二年级(八年级)学业考试生物说明：1．全卷共6页，满分为100分，考试用时为50分钟。2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、试室号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。4．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。5

2、．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题30小题。每小题2分。共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。)1．荔枝、龙眼等水果味道甜美、果汁丰富，这些果汁主要来自细胞的．A．细胞核B．液泡C．细胞质D．细胞膜2．下列细胞中的物质，属于无机物的是A．脂肪B．葡萄糖C．氨基酸D．氧3．下列生物中，没有细胞结构的是A．大肠杆菌B．变形虫C．酵母菌D．绿脓杆菌噬菌体4．某同学在显微镜下观察洋葱表皮细胞，经正确操作看清细胞后，他兴奋地把显微镜搬动给同桌同学看，结果视野变得很暗。要重新看清物像，先进

3、行的操作应是A．转动转换器B．调节反光镜的角度C．调节粗准焦螺旋D．调节细准焦螺旋5．下列不属于科学探究方法的是A．调查法B．观察法C．经验总结法D．收集资料法6．下列属于生物的共同特征的是A．生物都能运动B．生物都是由细胞构成的C．生物都能进行光合作用D．生物都能繁殖后代7．验证叶是植物进行蒸腾作用的主要器官，应采用的对照实验是A．①和②B．②和④C．①和④D．③和④8．在金鱼缸中放一些新鲜绿色水草，主要目的是A．清洁鱼缸里的水B．提供新鲜的食料C．增加水中氧的含量D．起杀菌作用9．如图所示，一盆生长旺盛的植物密封在一个不透光的钟罩内，将该装置放在温度为25℃的地方，那么红墨水滴的移动方向是

4、A．不移动B．向左移C．向右移D．先向右移，后向左移10．农民伯伯采取的下列措施与其依据或目的不一致的是A．给农作物松土——有利于根部的呼吸B．白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用C．幼苗移栽时根部留土坨——降低蒸腾作用D．把农作物种子播种在湿润的土壤中——利于种子萌发11．探究“馒头在口腔中的变化”要求在一定温度下进行，这是由于唾液淀粉酶在高于和低于37℃条件下催化活性都会逐渐降低。下图能正确表示唾液淀粉酶活性与温度关系的是12．下列腺体中，其分泌物不直接进入腺体内毛细血管的是A．胰岛B．垂体C．肝脏D．睾丸13．某人的血型是AB型，如需要输血时，最好给他输入的血型以及输入的血最先到达

5、心脏的腔分别是(如右图)A．AB型，①B．AB型，②C．O型，③D．O型，④14．下列哪一项人类活动不会破坏生态环境A．居民在楼顶安装太阳能热水器B．为增加土地资源，填埋滩涂及填海造地C．生活污水不经处理排向大江或大海D．砍掉原来的山林种植速生树，发展经济15．人体运动的产生都需要A．依靠骨本身的运动B．神经系统的控制和调节C．消化系统直接提供能量D．多组肌肉同时收缩或同时舒张16．某同学在野外采集到一株华南毛蕨，发现叶片下表面有褐色的隆起。这些隆起中含有A．种子B．孢子C．果实D．花17．以下动物不用肺呼吸的是A．海马B.青蛙C．海豚D.家鸽18．苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上，这说

6、明动物在自然界中的作用是A．维持生态平衡B．对植物生活造成危害C．扩大植物的分布范围D．促进生态系统的物质循环19．下列各项中，细菌没有A．细胞壁B．成形的细胞核C．DNAD．细胞质20．关于客家糯米酒制作过程的叙述，正确的是A．发酵过程需要控制好温度B．发酵过程需要保持空气流通C．发酵过程需要接种乳酸菌D．蒸煮糯米饭后马上加入酒曲21．科学家把从鲍鱼精子中提取的生长激素基因导入大肠杆菌体内，生产出可促进蛤、牡蛎等贝类幼体生长的激素，该技术属于A．转基因技术B．发酵技术C．克隆技术D．仿生技术22．下列关于青春期特征的描述，正确的是A．内脏器官开始发育B．男孩发育早于女孩C．男孩出现遗精，女孩

7、出现月D．生殖器官开始发育23．青蛙与鸡生殖发育的相同之处是A．体外受精B．水中发育C．变态发育D．都是卵生24．玉米体细胞有20条染色体，1个体细胞连续分裂2次后，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是A．4个，5条B．8个，10条C．4个，20条D．8个，20条25．一个男子把x染色体上的色盲基因b传给他儿子的概率是．A．1／2B．1／4C．1／8D．026．关于生物进化研究的叙述，错误