2013应用统计学复习题.doc

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1、.word格式.2013下应用统计学复习一、单项选择1.总量指标按其反映的时间状况不同可以分为()。A.时期指标和时点指标B.数量指标和质量指标C.总体单位总量指标和总体标志总量指标D.实物指标和价值指标2.下面属于总量指标的有()。A.出勤率B.及格率C.达标率D.学生人数3时期指标和时点指标的共同点是()。A.都是总量指标B.其数值都是连续计数C.其指标数值的大小与时间间隔长短无关D.各时期数值可直接相加4某县有100个副食品零售店,商业职工2500人,商业零售总额5000万元,在研究商业职工分布和劳动效率的情况时()。A.100个

2、商店既是标志总量又是总体单位数B.2500人既是标志总量又是总体单位数C.5000万元既是标志总量又是总体单位数D.每个商店的零售额既是标志总量又是总体单位数5.某工业企业产品年产量为10万件,其年末库存量为3万件,它们是()。A.时期指标B.时点指标C.前者是时点指标,后者是时期指标D.前者是时期指标,后者是时点指标6计划规定成本降低5%,实际上提高了2%,则计划完成程度指标为()。A.107%B.107.4%C.93.1%D.110%.专业.专注..word格式.7.计划规定成本降低3%,实际上降低了5%,则计划完成程度指标为()。A.

3、98.1%B.102.1%C.101.9%D.97.9%8统计调查按调查对象包括的范围不同,可分为()。A.定期调查和不定期调查B.经常性调查和一次性调查C.统计报表和专门调查D.全面调查和非全面调查9.平均指标反映()。A.总体分布的集中趋势B.总体分布的离散趋势C.总体分布的大概趋势D.总体分布的一般趋势10.平均指标是说明()。A.各类总体某一数量标志在一定历史条件下的一般水平B.社会经济现象在一定历史条件下的一般水平C.同质总体内某一数量标志在一定历史条件下的一般水平D.大量社会经济现象在一定历史条件下的一般水平11计算平均指标

4、最常用的方法和最基本的形式:()A.中位数B.众数C.调和平均数D.算术平均数12.算术平均数的基本计算公式()。A.总体部分总量与总体单位数之比B.总体标志总量与另一总体总量之比C.总体标志总量与总体单位数之比D.总体标志总量与权数系数总量之比13加权算术平均数中的权数为()。.专业.专注..word格式.A.标志值B.权数之和C.单位数比重D.标志值的标志总量6.权数对算术平均数的影响作用决定于()。A.权数的标志值B.权数的绝对值C.权数的相对值D.权数的平均值14统计调查方案的首要问题是()。A.确定调查组织工作B.调查任务和目的的确定

5、C.调查时间和地点的确定D.调查经费的确定15在统计调查中,调查标志的承担者是()。A.调查对象B.调查单位C.填报单位D.一般单位16.某企业职工人数为1200人,这里的“职工人数1200人”是()。A.标志B.变量C.指标D.标志值17工业企业的职工人数、职工工资是()。A.连续型变量B.离散型变量C.前者是连续型变量,后者是离散型变量D.前者是离散型变量,后者是连续型变量18.总量指标按其反映的时间状况不同可以分为()。A.时期指标和时点指标B.数量指标和质量指标C.总体单位总量指标和总体标志总量指标D.实物指标和价值指标19.

6、下面属于总量指标的有()。A.出勤率B.及格率C.达标率D.学生人数.专业.专注..word格式.20.时期指标和时点指标的共同点是()。A.都是总量指标B.其数值都是连续计数C.其指标数值的大小与时间间隔长短无关D.各时期数值可直接相加21.一个统计总体()。A.只能有一个标志B.只能有一个指标C.可以有多个标志D.可以有多个指标22.统计指标按其反映总体现象内容的特征不同可分为()。A.客观指标和主观指标B.数量指标和质量指标C.时期指标和时点指标D.实体指标和行为指标23.对某市高等学校科研所进行调查,统计总体是()。A.某市所有的

7、高等学校B.某一高等学校科研所C.某一高等学校D.某市所有高等学校科研所24.要了解某市国有工业企业设备情况,则统计总体是(C)。A.该市全部国有工业企业B.该市每一个国有工业企业C.该市国有工业企业的全部设备D.该市国有工业企业的每一台设备25.下列标志中属品质标志的是()A.性别B.年龄C.商品价格D.工业企业的总产值26.在统计调查中,调查单位和填报单位之间()。A.无区别B.是毫无关系的两个概念C.有时一致,有时不一致D.不可能一致27.对国营工业企业设备进行普查时,每个国营工业企业是()。.专业.专注..word格式.A.

8、调查单位B.填报单位C.既是调查单位

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