演讲准备与演讲稿的写作.ppt

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1、第五章演讲准备与演讲稿的写作第一节演讲准备一、确定演讲计划演讲者一般有两种情况：一种是别人请你讲的，题目是拟定好的。另一种是自己拟定的。1、选择听众喜欢的话题（1）满足求知欲望的话题（2）刺激好奇心的话题（3）事关听众利益的话题（4）有关信仰和理想的话题（5）娱乐性话题（6）满足群众优越感的话题2、选择演讲者最熟悉、最热爱的话题3、选题要注意场合、考虑时间二、积累和选择材料1、收集材料的方法方法很多，主要有两个方面：（1）直接材料（2）间接材料2、收集材料的原则（1）要充分、定向（2）要真实、典型（3）要新鲜、感人三、分析听众了解场景（一）分析听众1、听众心理特征分析（1）集体行为中的感染

2、力量（2）自我中心的功利目的（3）持续时间有限的注意力2、听众成份分析（1）自然状况（2）与会目的①慕名而来②求知而来③存疑而来④捧场而来⑤娱乐而来⑥不得不来听众分析清单（1）听众的教育水平是____中学___大学____研究生（百分比）（2）年龄范围从___到____。平均年龄大约为____。（3）听众大约百分之_____为男性，百分之_____为女性。（4）听众职业的确定。（5）听众是否有宗教信仰。（6）听众基本来自的省份是否相同。听众预测清单（1）听众对本话题的兴趣可能为：高、中、低。（2）听众对话题的理解力将为：强、中、弱。（3）听众对演讲者（我）的态度可能是：肯定、中间、否定。（

3、4）听众对我的话题的态度将是：肯定、中立、否定。3、听众修养听众是主动与被动相结合的。每个人都应学会做合格的听众，应该具有起码的听众修养。（二）了解场景1、场地2、人数3、时间演讲组织工作表（1）日期是否已经确定？（2）地点是否已经确定？（3）环境是否与预测的听众群相适应？（4）场地是否合适？例如：大小供电通风灯光座位桌子技术设备可能受到的干扰（5）听众是否知道了足够的细节和详情？四、演讲者与主持人1、演讲者与主持人的沟通：时间、地点、演讲内容、双方应注意的事项，要求。2、主持人介绍演讲者第二节演讲稿的写作一、演讲稿应具有的特点1、针对性2、可讲性3、鼓动性二、演讲稿的结构1、开头：要抓住

4、听众，引人入胜楔子，又叫引子。在演讲中，楔子的作用不容忽视。然而说到底，它只是一种活跃气氛、交流感情的催化剂。演讲稿的开头有多种方法，通常用的主要有：（1）开门见山（2）介绍情况（3）提出问题（4）悬念吸引（5）幽默提醒（6）抒发感情我有一个梦想“我有一个梦想，有一天，自己不再一个人孤独的数暗夜天上的星星。我可以重回父母亲的怀抱，重新走近朋友和同事的身边，和他们一起哭泣，一起欢笑。”“我有一个梦想，有一天，所有的病人都可以站在阳光下，所有的生命都能够一起，平等的享受生活和生命的美好……”2004年，CCTV“我们携手同行”特别节目上，当蔡国庆用饱含深情的声音朗诵出这些诗句的时候，在场的每一

5、个人都听到了一个艾滋病人发自灵魂深处的呼喊，那是对尊重的渴求，对理解的渴求，对生命的渴求！2、主体：环环相扣，层层深入(1)认真处理行文的过程在行文的过程中，要处理好层次、节奏和衔接等几个问题。①层次层次是演讲稿思想内容的表现次序，它体现着演讲者思路展开的步骤，也反映了演讲者对客观事物的认识过程。②节奏节奏是指演讲内容在结构安排上表现出的张弛起伏。③衔接衔接是指把演讲中的各个内容层次联结起来，使之具有浑然一体的整体感。（2）常见的结构安排演讲稿的结构与其他形式的文体结构相比，更加需要遵循某个宜于辩明的组织模式。常用的演讲稿的结构有一下四个基本顺序：①话题顺序②时间顺序③空间顺序④逻辑推理顺

6、序截止到前年，世界上已经有4000多万艾滋病病毒携带者，而更让人倍感忧虑的是，每天都会有大概6000名15到24岁的年轻人加入这个不幸的行列。艾滋病魔正在将他的魔爪伸向高校中的大学生，让许许多多年轻的学子过早的被抛进没有尊重、没有理解、生命没有希望的地狱。2005年，当一个名为朱力亚的女孩勇敢的向大家宣布“我是艾滋病病毒感染者”时，她成了一个“唯一”。中国的艾滋病患者群体中，她是目前唯一一个敢于公开自己病情的在校女大学生。但是显然，她并不是第一个感染艾滋病的大学生。早在10年前，在我国的大学生群体中就发现了一批艾滋病感染者。大学生，一个充满蓬勃朝气的名词，它本应承载着希望与梦想，在青春的大

7、地上自由奔跑。但是，当艾滋病魔袭来时，它却如同一朵初绽的鲜花，还未及释放所有的美丽，就黯然凋零……3、结尾：简洁有力，余音绕梁设计安排结尾常见的类型和方式有：（1）总结式（2）感召式（3）抒情式（4）警言式（5）幽默式①造势②省略③概括(6)道具式①对比②双关青春，应该是五彩斑斓的；校园，应该是无比圣洁的。当艾滋病魔席卷而来，我们应该相互携手，用知识、用头脑、用关爱在校园内构筑起一道坚固的防线。面对那些不幸变成灰色的年轻