七年级生物上册第2单元第4章生物体的结构层次第1节细胞分化形成组织教案新版北师大版.docx

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1、第一节细胞分化形成组织一、教学目标（1）知识目标①识别自己身体的某一部位属于何种组织，例如，肌肉主要是由肌肉组织构成的；②识别人体的四种基本组织的细胞特点；③说出绿色开花植物的主要组织；④学会使用显微镜观察人体四种基本组织。（２）能力目标：合作完成观察、实验活动、尝试和体验与人合作。（３）情感态度与价值观：认同实事求是的科学态度，不断探求新知识的精神。二、本节难点重点：难点：学会使用显微镜观察人体四种基本组织。重点：动植物的主要组织三、课时安排1课时。四、教学方法：讨论、观察、练习五、探讨思路设计：第1

2、节细胞分化形成组织（一）、组织的形成及概念（二）、人和动物的基本组织——活动“观察人体几种常见的组织”（三）、植物体的主要组织六、教学过程复习：1、简述细胞分裂的基本过程；2、细胞分裂的结果是什么？生物体生命活动的基本单位是什么？一个成年人大约由60万亿个细胞组成，而人是由一个细胞——受精卵发育而来的。一个细胞是怎样变成60万亿个细胞的呢？（回答：略。）通过细胞分裂，可以使细胞数目增多，但细胞分裂的结果是一个细胞变成两个相同的细胞，而组成人体的细胞都一样吗？引出分化及分化的概念。1、分化的概念：分化是指

3、分裂后的细胞在形态、结构、功能上向着不同方向变化的过程。2、组织的形成（1）组织的概念、形态相似、结构相同具有一定功能的细胞群叫组织。（2）动物组织及功能学生观看人体四种基本组织的幻灯片，并能完成下表：讨论人体四种基本组织的主要特征、主要分布位置和功能是什么，填写下表。 主要结构特征主要分布位置功能举例上皮组细胞排列紧密，覆盖在体表或体保护口腔上皮、皮肤的织细胞间质少内管腔的内表面复层上皮结缔组织细胞间质发达广泛多样血液、淋巴、韧带、脂肪、软骨、骨等肌肉组织主要由肌细胞构成分布在骨骼、心脏、胃、肠、血管

4、等处收缩，引起运动心肌、骨骼肌、平滑肌神经组织主要由神经细胞构成脑、脊髓以及时间、神经中接受刺激、产生和传导兴奋脑和脊髓中的神经组织上面讲的是动物细胞的分化及组织的形成，植物细胞是怎样分化的呢？学生看P58图4-2并简要说明各种组织的特点，然后教师分析并小结。①保护组织：具有保护作用如叶的表皮②输导组织：具有输导水分、无机盐和有机物的作用，如根、茎、叶中的导管可把水分、无机盐从根向叶运输；筛管可把叶光合作用产生的有机物问向根等运输③营养组织：具有营养作用如叶肉果细胞中具有叶绿体，可进行光合作用④分生组织

5、：具有分裂能力如茎的顶端，根的尖端七、P59思考与练习八、作业九、教学反思